Урок 14 — Seni seviyorum: винительный падеж и отель

1Seni seviyorum: кого? что?

Самая известная турецкая фраза — Seni seviyorum, «я тебя люблю». И до сегодняшнего дня сказать её вы не могли. В прошлом уроке мы даже спрятали от вас глагол sevmek и говорили «нравится» через hoşlanmak — потому что sevmek без сегодняшнего падежа не живёт. Seni — это sen, «ты», в винительном падеже: «кого? что?».

Хотя одну его форму вы говорите уже три урока. В одиннадцатом часы сказали üçü beş geçiyor — «пять минут четвёртого», — и мы договорились брать üçü, dördü, altıyı как двенадцать особых часовых слов. Ничего особого в них нет. Geçmek — «проходить мимо чего-то»: пять минут «прошли тройку». Üçü — та самая тройка в винительном падеже. Имя вы узнали только сегодня, а сам падеж давно работает на вас.

Какие глаголы его хотят? Те, у которых есть «что?»: okumak — что читаешь?, içmek — что пьёшь?, görmek, beklemek, yapmak, sevmek. Грамматика зовёт их переходными. А у gelmek, gitmek, uyumak, gülmek, oturmak никакого «что?» нет, и винительный к ним не подходит вовсе.

И одна ловушка: не всякое русское «что?» — турецкий винительный. Bakmak вы помните с пятого урока: смотрят на что-то, с дательным. А görmek, «видеть», берёт винительный. Так же korkmak и hoşlanmak — с «откуда». Такие глаголы запоминайте сразу с падежом, как вы это и делали.

Само окончание простое: -ı в четырёх командах, как у mı. А после гласной встаёт y — та же, что в дательном, где kapı даёт kapıya.

Смягчение из седьмого урока работает и здесь: p, ç, t, k перед гласной становятся b, c, d, ğ. А короткие слова в один слог, как и тогда, обычно держатся.

Заметили? Kitabı выглядит точно как «его книга» из седьмого урока. Так и есть: у слов на согласную эти две формы совпадают, и различает их только смысл фразы. У слов на гласную они разные: arabası — «его машина», arabayı — «машину».

2Kitap или kitabı? Когда нужен -ı

Теперь главное, и тут турецкий расходится с русским. По-русски винительный у любого прямого дополнения. По-турецки -ı получает только определённый предмет — тот самый, про который оба знают, о чём речь. «Какой-нибудь», «вообще», «немного» — окончания нет, слово остаётся голым.

Bir — «какой-то, один» — говорит, что предмет новый, и окончания тоже нет. Пока номер любой свободный — bir oda. Когда его вам показали — odayı.

И подсказка для уха. Голое слово прилипает к глаголу вплотную и звучит с ним почти как одно слово: çay içmek, kitap okumak, dizi izlemek. Разлучите их — и нужен -ı.

А есть слова, определённые сами по себе, — с ними -ı ставится всегда. Узнать их легко: они уже показывают на предмет пальцем. Первые — bu, şu, o и hangi: «этот», «тот», «который».

Дальше — всё «моё» и «твоё». После «его, её» встаёт n — та самая, что в седьмом уроке появлялась перед падежом в evinde. И изафет из восьмого урока считается тоже: Türk çayı → Türk çayını.

Имена и названия — ведь Айше на свете одна. Орхан Вели, один из самых любимых поэтов Турции, в 1947 году начал стихотворение строкой İstanbul’u dinliyorum, gözlerim kapalı — «слушаю Стамбул, глаза закрыты». Выходит, Джан из прошлого урока, который «слушал» фильм ужасов с закрытыми глазами, был в хорошей компании.

Местоимения: beni, seni, onu, bizi, sizi, onları — и bunu, şunu, «это». «Кого?» — kimi? И новый глагол, который без них не обходится: tanımak — «знать человека», быть знакомым. Bilmek — это знать факт.

Во множественном числе -ı тоже почти всегда. А sevmek хочет -ı даже для «вообще»: Çayı seviyorum — «я люблю чай», всякий.

Случаев много, а смысл один: знаете, о каком именно предмете речь, — ставьте -ı. Ошибётесь — вас всё равно поймут. А ухо со временем само начнёт спотыкаться о голое «bu kitap okudum».

3Otelde: в отеле

Раз уж вы умеете сказать «этот номер» и «мой ключ», — поехали. Otel — отель, pansiyon — маленькая гостиница, часто семейная. Номер — oda, «комната», как во втором уроке. Одноместный — tek kişilik, двухместный — iki kişilik: kişi из третьего урока, «человек», tek — «один-единственный».

Остановиться в отеле — kalmak, «оставаться»: тот же глагол, что в Hoşça kalın и в geç kalmak. Считают турки не дни, а ночи. Включено — dâhil. Вид из окна — manzara, а с -lı из двенадцатого урока — deniz manzaralı, «с видом на море».

Вот что вы услышите и скажете у стойки. Сначала попробуйте понять сами, потом открывайте перевод.

Çalışmak из четвёртого урока «работает» и у техники — как по-русски. Giriş и çıkış — «вход» и «выход», а в отеле ещё заселение и выезд: çıkmak вы знаете с пятого урока, а girmek — «входить», с дательным, как положено глаголу движения: odaya girmek.

А когда будете уезжать, услышите Yine bekleriz! — «ждём вас снова». Beklemek вы знаете с четвёртого урока, но форма bekleriz — из двадцать первого, так что берите целиком, как Teşekkür ederim.

5Диалог: Чайка или Звезда?

Выходные у моря. Джан сказал, что забронировал два номера на две ночи. Он действительно звонил — вопрос только, куда.

Martı — чайка, из пятого урока; yıldız — звезда. Burası — «это место, здесь»: так говорят о месте, где стоите. Aramak — и «звонить», и «искать», bulmak — «находить», koymak — «класть». Pansiyoncu — хозяин пансиона: pansiyon плюс -cu, как pazarcı. Посчитайте, сколько раз в диалоге встретился винительный: их десять.

6Читаем

С первого урока Дениз — вечный гость: чай у соседей, ужин у Севим-тейзе, воскресный завтрак с её семьёй, в прошлом уроке — её четверговый сериал. Сегодня у Севим-тейзе красят квартиру, и впервые гость — у Дениза.

Usta — мастер, рабочий; boyamak — красить; temizlemek — убирать; yastık — подушка; taşımak — нести. Efendim — вежливое «сударь, сударыня»: так говорят за стойкой. Bahşiş — чаевые. Her yer — «всё вокруг, везде»: her из четвёртого урока и yer из тринадцатого.

7Новые слова урока

Всё новое за сегодня, по порядку появления. Формы в винительном (beni, seni, kimi, kitabı) сюда не попали: их вы теперь собираете сами. Фразы у стойки остались в третьем разделе, а pasaport, rezervasyon и liste вы и так узнаете.

8Скажите сами

Вариантов здесь нет — ответ собираете вы. Прочитайте подсказку, скажите по-турецки вслух и только потом проверяйте. Главный вопрос каждый раз один: знаю ли я, о каком именно предмете речь? Ошиблись — отлично, на этой ошибке и запомните.

9Проверьте себя

Шесть заданий: отель и винительный — когда он нужен и в какой форме. Промах всё равно покажет правильный ответ, так что угадывать не стыдно.

10Домашнее задание

Сегодня у ваших слов появились «кого?» и «что?». Проверьте их в деле. Всё вслух.