Friendly Turkish › Course 2 › Lesson 4

RU EN

Lesson 4 — Keşke! Wishes and regrets

-⁠sa for “if only”, -⁠sam mı? for “maybe I should…?”, -⁠saydı for “I wish I had…”, -⁠sa mıydı? for “maybe I should have…?”; Hıdırellez, a night for wishes — and the board’s decision Kerem has waited for all week.

1keşke: “if only” in one ending

You’ve heard -⁠sa before: in Course 1’s Lesson 26, Efe planted a biscuit in a flowerpot saying Ya tutarsa!, “what if it works!” There it meant “if”, and that’s its job in this course’s Lesson 8. Today it has a nicer one: dreaming out loud.

Turkish calls it the dilek-şart kipi, the “wish-and-condition mood”. It sounds grand, but it’s simple. Add -⁠sa or -⁠se to the stem — the last vowel picks which, as with -⁠lar / -⁠ler — then the same endings as Course 1 Lesson 13’s -⁠dı: geldim, gelsem. In front of it there’s usually keşke, “if only”:

The stem gel, -⁠se, -⁠m — “if only I could come”.
gelsem, gelsen, gelse, gelsek, gelseniz, gelseler— if only I, you, he (she), we, you, they came
baksam, baksan, baksa, baksak, baksanız, baksalar— if only I, you, he (she), we, you, they looked

Wishes come big and very small:

Keşke dünyayı gezsem!— If only I could travel the world!
Keşke piyango bana çıksa!— If only I won the lottery!
Keşke Türkçeyi su gibi konuşsam.— If only my Turkish flowed like water.
Keşke bugün cuma olsa!— If only it were Friday today!

In a wish, var steps aside for olmak: “I’ve got a garden” is bir bahçem var, and “if only I had a garden” is keşke bir bahçem olsa. You’ll meet varsa too, but that one means “if there is”, and it’s for Lesson 8.

Keşke bir bahçem olsa!— If only I had a garden!
Keşke biraz daha zamanımız olsa.— If only we had a bit more time.

Instead of keşke you’ll often hear bir — “just once”, “if only it would just…”. It works for things you’re fed up with, too:

Bir tatile çıksak!— If we could just go on holiday!
Şu toplantı bir bitse!— If only this meeting would just end!

And said to someone else, -⁠sa turns into a very gentle request, with no pressure at all:

Bana da bir kahve yapsan!— Fancy making me a coffee too?

2olmasa and acaba … mı?: “if only not”, and “maybe I should…?”

The negative is -⁠ma before -⁠sa: gelmesem, bakmasak. And yok becomes olmasa, just as var became olsa:

Keşke bu kadar yorgun olmasam.— If only I weren’t so tired.
Keşke telefonum bu kadar çok çalmasa!— If only my phone didn’t ring so much!
Keşke yarın toplantı olmasa.— If only there were no meeting tomorrow.

Now the question. mI goes after -⁠sa and all its endings, as a word of its own, as with -⁠dı: çıksam mı? It isn’t asking anyone else; it’s asking yourself: “maybe I should leave?”. Beside it there’s nearly always acaba, which TDK calls a word of “curiosity, indecision or doubt” — “I wonder”:

çıksam mı, çıksan mı, çıksa mı, çıksak mı, çıksanız mı, çıksalar mı— maybe I, you, he (she), we, you, they should leave?
Acaba bugün erken çıksam mı?— Maybe I should leave early today?
Acaba Zehra Hanım’a sorsak mı?— I wonder if we should ask Zehra Hanım?

And with the negative, “maybe I shouldn’t…?”:

Acaba bu akşam hiç çıkmasak mı?— Maybe we shouldn’t go out at all tonight?

acaba gets on with the other tenses too — wherever you’re wondering:

Acaba kurul ne diyecek?— I wonder what the board will say?

3Açayım mı? or açsam mı? Who you’re asking

Course 1’s Lesson 10 had a question that looks similar: Çay yapayım mı?, “shall I make some tea?”. The difference is who you’re asking. -⁠ayım mı? asks someone else: you’re offering, or asking leave, and you want an answer. -⁠sam mı? asks yourself: you’re unsure, thinking out loud.

Pencereyi açayım mı?— Shall I open the window? (asking you)
Acaba pencereyi açsam mı?— Maybe I should open the window? (thinking aloud)
Yarın gelelim mi?— Shall we come tomorrow? (asking you)
Acaba yarın gelsek mi?— Maybe we should come tomorrow? (we’re not sure)

So -⁠ayım mı? gets an answer, Olur or Yok, sağ ol, while -⁠sam mı? doesn’t need one. Though a friend will always chip in.

4Keşke gelseydin: “I wish you had…”

And when the wish comes too late? Then -⁠sa takes -⁠ydı, the same past that went after a noun in Course 1’s Lesson 13: evdeydim. You get gelseydim, “if only I had come” — and you didn’t. In English that’s “I wish I had…”.

gel, -⁠se, the buffer y, -⁠di, -⁠m — “I wish I had come”.
gelseydim, gelseydin, gelseydi, gelseydik, gelseydiniz, gelselerdi— if only I, you, he (she), we, you, they had come

For “they” it’s gelselerdi: the -⁠ler comes before the -⁠di.

Keşke dün akşam sen de maça gelseydin!— I wish you’d come to the match last night too!
Keşke şemsiyemi alsaydım.— I wish I’d brought my umbrella.

With -⁠ma it’s regret for something done:

Keşke o kadar çok yemeseydim!— I wish I hadn’t eaten so much!
Keşke o evi satmasaydık.— If only we hadn’t sold that house.

With olmak, -⁠saydı can be about now as well — about what certainly won’t happen: keşke burada olsaydın is more hopeless than keşke burada olsan.

Keşke burada olsaydın.— I wish you were here.

Now a neighbour from this course’s Lesson 1: -⁠malıydı, “should have”. Both look back, but -⁠malıydı is a verdict, a lesson learned, and keşke … -⁠saydı is a feeling. People often say them one after the other:

Şemsiye almalıydım. Keşke alsaydım!— I should have taken an umbrella. If only I had!

And regret itself is pişman, “sorry for what you did”:

Bu işe pişman mısın? — Hayır, hiç pişman değilim.— Do you regret taking this job? — No, not one bit.

5Gelse miydim?: “maybe I should have…?”

The last form is for going over what’s already done. mI comes after -⁠sa, and -⁠ydı with the ending moves onto it: gelse miydim?, “maybe I should have come?”.

gel, -⁠se, then on its own mi, the buffer y, -⁠di, -⁠m.
gelse miydim, gelse miydin, gelse miydi, gelse miydik, gelse miydiniz, gelseler miydi— maybe I, you, he (she), we, you, they should have come?
Acaba o işi kabul etse miydim?— I wonder if I should have taken that job?
Kurulda daha az konuşsa mıydım?— Maybe I should have said less at the board?
Ona hiç söylemese miydik?— Maybe we shouldn’t have told him at all?

All four side by side — read them out loud, and you’ll hear the difference:

Keşke gelsen. — Keşke gelseydin.— If only you’d come. — I wish you had come.
Gelsem mi? — Gelse miydim?— Maybe I should come? — Maybe I should have come?

6Türkiye up close: Hıdırellez, a night for wishes

In Course 1’s Lesson 18 you made a wish over a coffee cup, dilek tutmak. One wish, one cup. But once a year Türkiye has a whole night when everybody makes them.

A wish, written down and tied to a rose bush, until morning.

It’s Hıdırellez, on 6 May. TDK’s dictionary calls it the day when, so it’s believed, Hızır and İlyas meet each year — which is where the name comes from: Hıdır and İlyas in one word. They’re held to be the guardians of earth and water, and the day is Spring Day, nature waking up.

It’s kept on the night of 5 to 6 May. You write your wish on a slip of paper and leave it under a rose bush, or tie it to a branch. Or draw it: if you want a house, you draw one, or lay one out in pebbles at the roots. In the morning the wishes go into water — the sea, a river. And that night there are bonfires, and people jump over the flames.

In 2017 UNESCO put Hıdırellez on its list of the intangible heritage of humanity, as a joint entry from Türkiye and North Macedonia. And what to write on your slip of paper, you now know: Keşke…

7Dialogue: keşke, office style

A week has gone by since the board in Lesson 3. The decision on the garden window was promised “officially next week” — and here it is. The fifth of May, the office. Kerem won’t leave his inbox alone.

An ada is an island: where Defne goes without leaving her desk.
Defne:
Kerem, yine mi e-postalara bakıyorsun?
Kerem:
Bugün beşinci kere. Keşke kurul bugün yazsa!
Defne:
Kurul “gelecek hafta” dedi. Hafta henüz bitmedi.
Kerem:
Biliyorum. Acaba kurulu arasam mı?
Defne:
Cık! Arama. Bekle.
Kerem:
Keşke o gün çizimi daha iyi anlatsaydım.
Defne:
İyi anlattın. Başkan Hanım sonunda gülümsedi, unuttun mu?
Kerem:
Ama yirmi dakika konuştum. Acaba daha az konuşsa mıydım?
Defne:
Cık! Sorun konuşmak değil, beklemek. Gel, biraz hayal kuralım. Ben başlıyorum: keşke şu anda bir adada olsam.
Kerem:
Hangi adada?
Defne:
Bilmem. Deniz olsa, güneş olsa, telefon olmasa…
Kerem:
Telefon olmasa mı? Sen telefonsuz bir saat bile yaşayamazsın!
Defne:
Haklısın. Ama hayal bu! Şimdi sen.
Kerem:
Benim hayalim küçük: keşke bu akşam penaltıyı anlasam. Orhan Bey üç kere anlattı, ben hâlâ anlamadım.
Zehra:
Ne konuşuyorsunuz bakalım?
Defne:
Hayal kuruyoruz, Zehra Hanım. Kerem de kurulu bekliyor.
Zehra:
Bugün 5 Mayıs, biliyor musunuz? Bu gece Hıdırellez.
Kerem:
Hıdırellez mi? O ne?
Zehra:
Bir bahar bayramı. Bu gece insanlar dileklerini yazıp bir gül ağacına bağlar.
Defne:
Annem her yıl yapar. Bir yıl ev istedi ve gül ağacının altına küçük bir ev çizdi.
Kerem:
Ev geldi mi?
Defne:
Geldi. Ama on yıl sonra!
Zehra:
Orhan Bey’in bahçesinde eski bir gül ağacı var. Acaba onu arasak mı? Bir dilek de o yazsın.
Kerem:
Arayalım! Ben de bir dilek yazsam mı?
Zehra:
Yazın, Kerem Bey. Ama unutmayın: dilekler “keşke” ile başlar, çalışarak gerçekleşir.

Count them: yazsa, olsam, olsa, olmasa, anlasam are wishes; arasam mı, arasak mı, yazsam mı are doubts; anlatsaydım is a regret; konuşsa mıydım a “maybe I should have”. Defne’s Cık! is Lesson 3’s eyebrow “no”, and Kerem gets it now. And Zehra Hanım’s çalışarak is Lesson 3’s too: “how” wishes come true.

8Reading

The next day, Orhan Bey’s garden made the neighbourhood news. It’s a news piece: what happened, who said what. Read it through; open a translation only where you’re stuck. What Orhan Bey, Kerem and the neighbour say are the lines with a dash.

A gül is a rose. It just sounds like gülmek, “to laugh”, but that helps it stick.

Gül ağacındaki dilek

Neighbourhood news: Orhan Bey, an old rose and one “if only”.

Dün gece Hıdırellez’di.
Üsküdar’da da çok bahçede ateş yaktılar ve gül ağaçlarına dilek bağladılar.
Gençler geç saate kadar ateşin üstünden atladı.
Orhan Bey’in bahçesinde de çok eski bir gül ağacı var.
Orhan Bey’in evi ahşap ve yüz elli yaşında.
Evine büyük bir pencere istiyor, ama pencere için kurulun izni gerekiyor.
Dün akşam Orhan Bey dileğini yazıp gül ağacına bağladı:
— Keşke kurul bu hafta “evet” dese! Babam bu pencereyi istedi, dedem de istedi.
Komşu teyze de bir dilek yazdı:
— Keşke biraz yağmur yağsa. Bahçem çok kuru!
Sabah erken Orhan Bey dilekleri ağaçtan aldı ve denize bıraktı.
Saat onda telefonu çaldı. Kerem Bey’di, Orhan Bey’in mimarı.
— Orhan Bey, kurul yazdı. Karar “evet”! Pencere bahçe tarafında olacak.
Orhan Bey önce hiçbir şey söylemedi. Sonra gül ağacına baktı.
— Keşke her dilek bu kadar çabuk gerçekleşse!
Ama öğleden sonra Orhan Bey biraz düşünceliydi.
— Acaba daha büyük bir şey istese miydim? Keşke “Takımım bu yıl şampiyon olsun” diye yazsaydım!
Komşu teyze çok mutluydu: öğleden sonra yağmur yağdı.
— Benim dileğim de gerçekleşti! Keşke ben de bir pencere isteseydim!
Pencere bu yaz hazır olacak.
— Gelecek Hıdırellez’de gül ağacına bu pencereden bakacağım.

gençler are “the young”, from genç, “young”. ateş yakmak is “to light a fire”, atlamak “to jump”, bırakmak “to let go, to leave”. gerçekleşmek is “to come true”: gerçek, “real”, with Lesson 2’s “become” -⁠leş. And look at olsun diye yazsaydım: Course 1’s olsun from Lesson 10, diye from Lesson 19 — and today’s -⁠saydı.

1What did Orhan Bey write on his slip?

2Why was Orhan Bey thoughtful in the afternoon?

3Did the neighbour’s wish come true?

9The lesson’s new words

These are the words the lesson brought in for the first time. The -⁠sa forms of verbs you already know aren’t here; keşke and acaba, which they can’t do without, are.

New words

  • keşkeif only
  • piyangolottery
  • acabaI wonder
  • pişmansorry (for what one did), regretful
  • hayaldream (a wish)
  • hayal kurmakto daydream
  • HıdırellezHıdırellez, the spring festival (6 May)
  • gülrose
  • bağlamakto tie
  • çizmekto draw
  • gerçekleşmekto come true
  • ateş yakmakto light a fire
  • gençyoung
  • atlamakto jump
  • kurudry
  • bırakmakto let go, to leave
  • şampiyonchampion

This lesson’s words as flashcards →

10Say it yourself

Out loud first, then the answer. Each one needs one of the lesson’s four forms. Getting it wrong and then checking is exactly what this is for.

if only it were summer now
if only I had a garden
maybe I should go home early today?
I wish I’d brought an umbrella
I wish I hadn’t said that
maybe we should have waited?

11Check yourself

Six items. A miss shows you the right answer straight away, and why.

1Match each picture to its word.

2Fill in the right word: “If only I had a garden!”

Keşke bir bahçem ?!

3Keşke şemsiye alsaydım means…

4Fill in the right form: “If only you’d come tomorrow too!”

Keşke yarın sen de ?!

5Kerem is unsure and thinking out loud, not asking anyone. What does he say?

6Kurulda daha az konuşsa mıydım? means…

12Homework

Two to say aloud, three to write. Write by hand or in your phone’s notes, then read it aloud: the ear finds what the eye let through.

  1. Say gitmek and okumak out loud in all four forms, every person: gitsem … gitseler, gitseydim … gitselerdi, gitsem mi …, gitse miydim … Then the same in the negative.
  2. Say each pair and hear who you’re asking: Kapıyı kapatayım mı? — Acaba kapıyı kapatsam mı?; Kahve yapayım mı? — Acaba bir kahve daha içsem mi?
  3. Your Hıdırellez slip: three wishes, a big one, a small one and a silly one. One with bir, one with -⁠masa (Keşke … olmasa).
  4. A letter to yourself ten years ago, five or six sentences: what you regret (Keşke … -⁠saydın, -⁠masaydın), what you should have done (-⁠malıydın) — and one thing you don’t regret at all: Hiç pişman değilim.
  5. A decision you’re mulling over right now — a move, a job, a holiday. Write three questions to yourself with acaba … -⁠sam mı?, and your answer.