Friendly Turkish › Курс 2 › Урок 4

RU EN

Урок 4 — Keşke! Мечты и сожаления

-⁠sa — «вот бы», -⁠sam mı? — «а может…?», -⁠saydı — «жаль, что…», -⁠sa mıydı? — «может, стоило…?»; ночь желаний Хыдырэллез — и решение совета, которого Керем ждёт всю неделю.

1keşke: «вот бы» одним окончанием

Окончание -⁠sa вы уже слышали — в двадцать шестом уроке первого курса Эфе сажал в горшок печенье со словами Ya tutarsa!, «а вдруг получится!» Там оно значило «если», и это его работа в восьмом уроке этого курса. А сегодня у него работа приятнее: мечтать вслух.

По-турецки это dilek-şart kipi, «наклонение желания и условия». Звучит грозно, а устроено просто. К основе прибавляется -⁠sa или -⁠se — какое из двух, решает последняя гласная, как у -⁠lar / -⁠ler, — а за ним идут те же окончания, что у -⁠dı из тринадцатого урока первого курса: geldim — gelsem. Впереди обычно стоит keşke — «вот бы», «ах, если бы»:

Основа gel, -⁠se, -⁠m — «вот бы мне прийти».
gelsem, gelsen, gelse, gelsek, gelseniz, gelseler— вот бы мне, тебе, ему (ей), нам, вам, им прийти
baksam, baksan, baksa, baksak, baksanız, baksalar— вот бы мне, тебе, ему (ей), нам, вам, им посмотреть

Мечты бывают большие и совсем маленькие:

Keşke dünyayı gezsem!— Вот бы мне объехать весь мир!
Keşke piyango bana çıksa!— Вот бы мне выиграть в лотерею!
Keşke Türkçeyi su gibi konuşsam.— Вот бы мне говорить по-турецки свободно.
Keşke bugün cuma olsa!— Вот бы сегодня была пятница!

В пожеланиях var уступает место olmak: «у меня есть сад» — bir bahçem var, а «вот бы у меня был сад» — keşke bir bahçem olsa. varsa тоже бывает, только значит оно «если есть», и о нём — в восьмом уроке.

Keşke bir bahçem olsa!— Вот бы у меня был сад!
Keşke biraz daha zamanımız olsa.— Вот бы у нас было чуть больше времени.

Вместо keşke часто ставят bir — «хоть бы разок», «ну хоть бы уже». Сказать так можно и о том, что надоело:

Bir tatile çıksak!— Нам бы в отпуск!
Şu toplantı bir bitse!— Хоть бы это совещание уже закончилось!

А обращённое к другому, -⁠sa становится очень мягкой просьбой — без всякого нажима:

Bana da bir kahve yapsan!— Сделал бы ты и мне кофе!

2olmasa и acaba … mı?: «вот бы не» и «а не…ли?»

Отрицание — -⁠ma перед -⁠sa: gelmesem, bakmasak. А yok превращается в olmasa, как var в olsa:

Keşke bu kadar yorgun olmasam.— Вот бы мне не быть таким уставшим.
Keşke telefonum bu kadar çok çalmasa!— Вот бы мой телефон не звонил так часто!
Keşke yarın toplantı olmasa.— Вот бы завтра не было совещания.

Теперь вопрос. mI ставится после -⁠sa со всеми окончаниями, отдельным словом, как у -⁠dı: çıksam mı? Это вопрос не к другому, а к себе: «а не уйти ли мне?», «может, мне…?». Рядом почти всегда acaba — по словарю TDK, слово «любопытства, сомнения или нерешительности», по-русски «интересно…», «а может…»:

çıksam mı, çıksan mı, çıksa mı, çıksak mı, çıksanız mı, çıksalar mı— а не уйти ли мне, тебе, ему (ей), нам, вам, им?
Acaba bugün erken çıksam mı?— Может, мне сегодня уйти пораньше?
Acaba Zehra Hanım’a sorsak mı?— А не спросить ли нам Зехра-ханым?

И с отрицанием — «а может, не…?»:

Acaba bu akşam hiç çıkmasak mı?— Может, нам сегодня вечером вообще никуда не ходить?

acaba дружит и с другими временами — везде, где вы гадаете:

Acaba kurul ne diyecek?— Интересно, что скажет совет?

3Açayım mı? или açsam mı? Кого вы спрашиваете

В десятом уроке первого курса был похожий вопрос: Çay yapayım mı? — «сделать чаю?». Разница в том, кого вы спрашиваете. -⁠ayım mı? — вопрос к другому: предлагаете или просите разрешения, и ждёте ответа. -⁠sam mı? — вопрос к себе: вы сомневаетесь и думаете вслух.

Pencereyi açayım mı?— Открыть окно? (спрашиваю вас)
Acaba pencereyi açsam mı?— А не открыть ли мне окно? (думаю вслух)
Yarın gelelim mi?— Нам прийти завтра? (спрашиваем вас)
Acaba yarın gelsek mi?— Может, нам прийти завтра? (сами не знаем)

Поэтому на -⁠ayım mı? отвечают Olur или Yok, sağ ol, а на -⁠sam mı? ответ можно и не ждать. Хотя друг, конечно, всегда подскажет.

4Keşke gelseydin: «жаль, что…»

А если мечта опоздала? Тогда к -⁠sa добавляется -⁠ydı — то самое прошедшее, что в тринадцатом уроке первого курса вставало после существительного: evdeydim. Получается gelseydim — «вот бы я пришёл», а уже не придёшь. По-русски это чаще «жаль, что я не…» или «лучше бы я…».

gel, -⁠se, сцепка y, -⁠di, -⁠m — «жаль, что я не пришёл».
gelseydim, gelseydin, gelseydi, gelseydik, gelseydiniz, gelselerdi— жаль, что я, ты, он (она), мы, вы, они не пришли

Для «они» говорят gelselerdi: -⁠ler встаёт перед -⁠di.

Keşke dün akşam sen de maça gelseydin!— Жаль, что ты вчера вечером не пошёл с нами на матч!
Keşke şemsiyemi alsaydım.— Жаль, что я не взял зонтик.

С -⁠ma это сожаление о том, что сделано:

Keşke o kadar çok yemeseydim!— Лучше бы я столько не ел!
Keşke o evi satmasaydık.— Зря мы продали тот дом.

С olmak -⁠saydı бывает и про сейчас — про то, чего точно не будет: keşke burada olsaydın безнадёжнее, чем keşke burada olsan.

Keşke burada olsaydın.— Как жаль, что тебя здесь нет.

Теперь сосед из первого урока этого курса — -⁠malıydı, «надо было». Оба смотрят назад, но -⁠malıydı — вывод, урок на будущее, а keşke … -⁠saydı — чувство. Часто их говорят подряд:

Şemsiye almalıydım. Keşke alsaydım!— Надо было взять зонтик. Эх, взял бы я его!

А само сожаление — pişman, «жалеющий о сделанном»:

Bu işe pişman mısın? — Hayır, hiç pişman değilim.— Ты жалеешь об этой работе? — Нет, ничуть.

5Gelse miydim?: «может, стоило…?»

Последняя форма — для того, кто перебирает в голове уже сделанное. mI встаёт после -⁠sa, а -⁠ydı с окончанием переезжают к нему: gelse miydim? — «может, стоило прийти?».

gel, -⁠se, отдельно mi, сцепка y, -⁠di, -⁠m.
gelse miydim, gelse miydin, gelse miydi, gelse miydik, gelse miydiniz, gelseler miydi— может, мне, тебе, ему (ей), нам, вам, им стоило прийти?
Acaba o işi kabul etse miydim?— Может, мне стоило согласиться на ту работу?
Kurulda daha az konuşsa mıydım?— Может, мне стоило говорить на совете поменьше?
Ona hiç söylemese miydik?— Может, нам не стоило ему ничего говорить?

Все четыре формы рядом — прочитайте вслух, и разница станет слышна:

Keşke gelsen. — Keşke gelseydin.— Вот бы ты пришёл. — Жаль, что ты не пришёл.
Gelsem mi? — Gelse miydim?— Может, мне прийти? — Может, стоило прийти?

6Турция вблизи: Хыдырэллез, ночь желаний

В восемнадцатом уроке первого курса вы загадывали желание над кофейной чашкой — dilek tutmak. Одно желание, одна чашка. А раз в год в Турции бывает целая ночь, когда желания загадывают все сразу.

Желание, записанное и привязанное к розовому кусту, — до утра.

Это Хыдырэллез, 6 мая. Словарь TDK называет его днём, когда, по поверью, каждый год встречаются Хызыр и Ильяс, — отсюда и имя: Hıdır и İlyas в одном слове. Их считают хранителями земли и воды, а день — Днём весны, пробуждения природы.

Празднуют в ночь с 5 на 6 мая. Желание пишут на листке и оставляют под розовым кустом или привязывают к его ветке. Можно и нарисовать: кто мечтает о доме, рисует домик или выкладывает его камешками у корней. Утром желания отпускают в воду — в море, в реку. А ещё в эту ночь жгут костры и прыгают через огонь.

В 2017 году ЮНЕСКО внесло Хыдырэллез в список нематериального наследия человечества — от Турции и Северной Македонии вместе. А что написать на листке, вы теперь знаете: Keşke…

7Диалог: keşke по-офисному

Прошла неделя после совета из третьего урока. Решение про окно в сад обещали «официально на следующей неделе» — и вот она. Пятое мая, бюро. Керем не отходит от почты.

ada — остров: туда Дефне отправляется, не вставая из-за стола.
Defne:
Kerem, yine mi e-postalara bakıyorsun?
Kerem:
Bugün beşinci kere. Keşke kurul bugün yazsa!
Defne:
Kurul “gelecek hafta” dedi. Hafta henüz bitmedi.
Kerem:
Biliyorum. Acaba kurulu arasam mı?
Defne:
Cık! Arama. Bekle.
Kerem:
Keşke o gün çizimi daha iyi anlatsaydım.
Defne:
İyi anlattın. Başkan Hanım sonunda gülümsedi, unuttun mu?
Kerem:
Ama yirmi dakika konuştum. Acaba daha az konuşsa mıydım?
Defne:
Cık! Sorun konuşmak değil, beklemek. Gel, biraz hayal kuralım. Ben başlıyorum: keşke şu anda bir adada olsam.
Kerem:
Hangi adada?
Defne:
Bilmem. Deniz olsa, güneş olsa, telefon olmasa…
Kerem:
Telefon olmasa mı? Sen telefonsuz bir saat bile yaşayamazsın!
Defne:
Haklısın. Ama hayal bu! Şimdi sen.
Kerem:
Benim hayalim küçük: keşke bu akşam penaltıyı anlasam. Orhan Bey üç kere anlattı, ben hâlâ anlamadım.
Zehra:
Ne konuşuyorsunuz bakalım?
Defne:
Hayal kuruyoruz, Zehra Hanım. Kerem de kurulu bekliyor.
Zehra:
Bugün 5 Mayıs, biliyor musunuz? Bu gece Hıdırellez.
Kerem:
Hıdırellez mi? O ne?
Zehra:
Bir bahar bayramı. Bu gece insanlar dileklerini yazıp bir gül ağacına bağlar.
Defne:
Annem her yıl yapar. Bir yıl ev istedi ve gül ağacının altına küçük bir ev çizdi.
Kerem:
Ev geldi mi?
Defne:
Geldi. Ama on yıl sonra!
Zehra:
Orhan Bey’in bahçesinde eski bir gül ağacı var. Acaba onu arasak mı? Bir dilek de o yazsın.
Kerem:
Arayalım! Ben de bir dilek yazsam mı?
Zehra:
Yazın, Kerem Bey. Ama unutmayın: dilekler “keşke” ile başlar, çalışarak gerçekleşir.

Посчитайте: yazsa, olsam, olsa, olmasa, anlasam — мечты; arasam mı, arasak mı, yazsam mı — сомнения; anlatsaydım — сожаление; konuşsa mıydım — «может, стоило». А Cık! Дефне — то самое «нет» бровями из третьего урока: Керем его теперь понимает. çalışarak у Зехра-ханым — тоже из третьего: «как именно» желания сбываются.

8Читаем

На следующий день о саде Орхан-бея написали в новостях района. Это заметка: что было, кто что сказал. Читайте целиком; перевод открывайте, только где застряли. Слова Орхан-бея, Керема и соседки — строки с тире.

gül — роза. С gülmek, «смеяться», она просто созвучна, но запомнить помогает.

Gül ağacındaki dilek

Новости района: Орхан-бей, старая роза и одно «вот бы».

Dün gece Hıdırellez’di.
Üsküdar’da da çok bahçede ateş yaktılar ve gül ağaçlarına dilek bağladılar.
Gençler geç saate kadar ateşin üstünden atladı.
Orhan Bey’in bahçesinde de çok eski bir gül ağacı var.
Orhan Bey’in evi ahşap ve yüz elli yaşında.
Evine büyük bir pencere istiyor, ama pencere için kurulun izni gerekiyor.
Dün akşam Orhan Bey dileğini yazıp gül ağacına bağladı:
— Keşke kurul bu hafta “evet” dese! Babam bu pencereyi istedi, dedem de istedi.
Komşu teyze de bir dilek yazdı:
— Keşke biraz yağmur yağsa. Bahçem çok kuru!
Sabah erken Orhan Bey dilekleri ağaçtan aldı ve denize bıraktı.
Saat onda telefonu çaldı. Kerem Bey’di, Orhan Bey’in mimarı.
— Orhan Bey, kurul yazdı. Karar “evet”! Pencere bahçe tarafında olacak.
Orhan Bey önce hiçbir şey söylemedi. Sonra gül ağacına baktı.
— Keşke her dilek bu kadar çabuk gerçekleşse!
Ama öğleden sonra Orhan Bey biraz düşünceliydi.
— Acaba daha büyük bir şey istese miydim? Keşke “Takımım bu yıl şampiyon olsun” diye yazsaydım!
Komşu teyze çok mutluydu: öğleden sonra yağmur yağdı.
— Benim dileğim de gerçekleşti! Keşke ben de bir pencere isteseydim!
Pencere bu yaz hazır olacak.
— Gelecek Hıdırellez’de gül ağacına bu pencereden bakacağım.

gençler — «молодёжь», от genç, «молодой». ateş yakmak — «разжечь огонь», atlamak — «прыгать», bırakmak — «отпустить, оставить». gerçekleşmek — «сбываться»: gerçek, «настоящий», и -⁠leş «становиться» из второго урока. И посмотрите на olsun diye yazsaydım: olsun из десятого урока первого курса, diye из девятнадцатого — и сегодняшнее -⁠saydı.

1Что написал Орхан-бей на своём листке?

2Почему после обеда Орхан-бей был задумчив?

3Сбылось ли желание соседки?

9Новые слова урока

Здесь слова, которые урок принёс впервые. Формы на -⁠sa от глаголов, которые вы уже знаете, в список не вошли; keşke и acaba, без которых они не обходятся, — вошли.

Новые слова

  • keşkeвот бы, ах если бы
  • piyangoлотерея
  • acabaинтересно…, а может…
  • pişmanжалеющий о сделанном
  • hayalмечта
  • hayal kurmakмечтать
  • HıdırellezХыдырэллез, праздник весны (6 мая)
  • gülроза
  • bağlamakпривязывать, завязывать
  • çizmekрисовать, чертить
  • gerçekleşmekсбываться
  • ateş yakmakразжечь огонь, развести костёр
  • gençмолодой
  • atlamakпрыгать
  • kuruсухой
  • bırakmakотпускать, оставлять
  • şampiyonчемпион

Слова урока на карточках →

10Скажите сами

Сначала вслух, потом ответ. Везде нужна одна из четырёх форм урока. Ошибиться и проверить — ровно то, ради чего это здесь.

вот бы сейчас было лето
вот бы у меня был сад
может, мне сегодня уйти домой пораньше?
жаль, что я не взял зонтик
лучше бы я этого не говорил
может, нам стоило подождать?

11Проверьте себя

Шесть заданий. Промах сразу покажет правильный ответ и объяснит, почему.

1Соедините картинку со словом.

2Вставьте нужное: «Вот бы у меня был сад!»

Keşke bir bahçem ?!

3Keşke şemsiye alsaydım значит…

4Вставьте нужную форму: «Вот бы и ты завтра пришёл!»

Keşke yarın sen de ?!

5Керем сомневается и думает вслух, никого не спрашивая. Что он говорит?

6Kurulda daha az konuşsa mıydım? значит…

12Домашнее задание

Два задания вслух, три — письменно. Пишите от руки или в заметках телефона, а потом прочитайте вслух: ухо найдёт то, что пропустил глаз.

  1. Проспрягайте вслух gitmek и okumak во всех четырёх формах, по всем лицам: gitsem … gitseler, gitseydim … gitselerdi, gitsem mi …, gitse miydim … Потом то же с отрицанием.
  2. Скажите каждую пару и услышьте, кого вы спрашиваете: Kapıyı kapatayım mı? — Acaba kapıyı kapatsam mı?; Kahve yapayım mı? — Acaba bir kahve daha içsem mi?
  3. Ваш листок на Хыдырэллез: три желания, большое, маленькое и смешное. Одно с bir, одно с -⁠masa (Keşke … olmasa).
  4. Письмо себе десятилетней давности, пять–шесть предложений: о чём вы жалеете (Keşke … -⁠saydın, -⁠masaydın), что надо было сделать (-⁠malıydın) — и одно, о чём не жалеете вовсе: Hiç pişman değilim.
  5. Решение, над которым вы сейчас думаете, — переезд, работа, отпуск. Напишите три вопроса себе с acaba … -⁠sam mı? и свой ответ.