Урок 3 — Seve seve! Без слов

1Gülerek: «как именно» одним окончанием

В девятнадцатом уроке первого курса -⁠(y)ıp ставило действия друг за другом: сделал — и дальше. Сегодня его сосед, -⁠(y)arak, отвечает на другой вопрос — Nasıl?, «как?». Gülerek baktı — «посмотрел, смеясь»: два действия сразу, и первое рассказывает, каким было второе.

По-турецки это zarf-fiil, «наречие из глагола», и название честное: глагол с -⁠arak работает как наречие, вроде yavaşça из двадцатого урока. По-русски то же делает деепричастие: «смеясь», «читая». Окончание идёт по двум командам, -⁠arak или -⁠erek, а после гласной встаёт сцепка y, как в okuyup:

Лица и времени у -⁠arak нет, как и у -⁠ıp: и то и другое берёт последний глагол. И оба действия обычно делает один и тот же человек:

Второй вопрос, на который отвечает -⁠arak, — «каким способом?». Тогда это «тем, что делаешь»:

Спросить — Nasıl?, а ответить можно одним словом:

2Söylemeyerek: отрицание — и чем это не -⁠madan

Отрицание — -⁠ma перед окончанием, и за ним снова сцепка y: gelmeyerek, bakmayarak. Значит оно «тем, что не делаешь»: само «не» и есть способ, а то и ответ.

А «не сделав» вы уже знаете — это -⁠madan из двадцать четвёртого урока. Разница такая. -⁠madan — «без»: чего-то, что могло случиться, не было. -⁠mayarak — «тем, что не»: отказ сам что-то делает. В разговоре вы куда чаще услышите -⁠madan; -⁠mayarak берут, когда отвечают на «каким способом?», и на письме он встречается чаще, чем вслух.

И не спутайте с -⁠ıp. -⁠ıp — сначала одно, потом другое. -⁠arak — одно сквозь другое, в одно время:

3Mimar olarak: «в качестве» и «что касается»

Самое частое -⁠arak на свете — от olmak: olarak, дословно «будучи». После существительного это «в качестве», «как»: кем вы здесь, в какой роли.

После слова, которое называет сторону дела — место, цену, цвет, — olarak значит «что касается», «по части»:

А после прилагательного olarak делает наречие. Эти стоит запомнить целиком — без них не обходится ни одно совещание:

4Seve seve: двойное -⁠a -⁠a

С первого урока первого курса вы провожаете людей словами Güle güle! — и, может быть, не задумывались, что это значит. Словарь TDK первым значением даёт gülerek, «смеясь». Güle güle — «иди, смеясь да смеясь», то есть с лёгким сердцем. А Güle güle giyin! из десятого урока — «носите с радостью».

Это второй zarf-fiil урока: к основе -⁠a или -⁠e, после гласной со сцепкой y, и почти всегда дважды. Он похож на -⁠arak, только громче: действие тянется, повторяется или идёт изо всех сил.

Отрицание — -⁠maya -⁠maya: «так долго не делая, что…». Знакомо любому, кто учит язык:

Некоторые пары стали готовыми словами, а в иных встали рядом два разных глагола — похожих, как bağır и çağır, или противоположных, как git и gel. Их стоит знать в лицо. Закройте перевод и проверьте себя:

А одиночное -⁠a вы тоже знаете. Beşi on geçe и beşe on kala — то самое, когда в одиннадцатом уроке глагол «переодевался»: по TDK, geçe — «проходя», kala — «когда остаётся». И diye из девятнадцатого урока — это de-, «сказать», с тем же -⁠ye: «говоря».

5Без слов: лицо, руки, плечи

Половину разговора мы ведём не словами — и для этого в турецком есть свои слова. Почти все они — то, что делают «как именно»: kaşlarını kaldırarak, başını sallayarak. Поэтому они после грамматики. Сначала две картинки:

Теперь сам язык тела. Закройте перевод и проверьте себя:

Başını sallamak — чаще всего «кивать», и словарь TDK приводит его как «делать вид, что согласен со всем». Чтобы сказать «качать головой», добавьте iki yana — «в обе стороны». Со словом omuz silkmek то же, что с русским «пожать плечами»: это ещё и «мне всё равно».

А вот что лицо выдаёт. Mutlu вы знаете с первого урока; остальные — новые:

7Диалог: seve seve, но не очень

Окно Орхан-бея со второго урока ещё не готово: большое окно со стороны сада должен одобрить совет. Завтра туда идти Керему, и впервые одному. Дефне видит, как он репетирует перед зеркалом.

Посчитайте «как именно»: kavuşturarak, koyarak, bakarak, gülümseyerek, alarak — и mimarı olarak. Двойных четыре: seve seve, istemeye istemeye, gide gele, koşa koşa. И послушайте, кто как говорит: Зехра-ханым — Керему «вы» и Kerem Bey, Дефне — «ты» и просто «Керем». А «три правила» Зехра-ханым — из её интервью журналу в первом уроке курса.

8Читаем

Наутро после совета Зехра-ханым попросила письменный отчёт. Отчёт и правда получился: тема, кто был, что решили. Но между строк — двадцать минут, которые Керем запомнит надолго. Читайте целиком; перевод открывайте, только где застряли. Слова председателя — с тире.

Üye — член совета, клуба, любой группы; başkan — председатель, глава. Gözlüklü — «в очках», с -⁠lü из двенадцатого урока: gözlük — очки. Değilmiş и demekmiş — то -⁠mış «оказывается» из восемнадцатого урока. А Saygılarımla — «с уважением» в конце делового письма.

9Новые слова урока

Здесь слова, которые урок принёс впервые. Формы на -⁠arak и -⁠a -⁠a от глаголов, которые вы уже знаете, в список не вошли; готовые пары и olarak с его спутниками — вошли.

Слова урока на карточках →

10Скажите сами

Сначала вслух, потом ответ. Везде нужно «как именно», «в качестве» или двойное -⁠a -⁠a. Ошибиться и проверить — ровно то, ради чего это здесь.

11Проверьте себя

Шесть заданий. Промах сразу покажет правильный ответ и объяснит, почему.

12Домашнее задание

Два задания вслух, три — письменно. Пишите от руки или в заметках телефона, а потом прочитайте вслух: ухо найдёт то, что пропустил глаз.