A1 · начальный
38 из 42 тем уже в курсе
| Тема | Формы | Коротко о главном |
|---|---|---|
| Алфавит и произношение | ||
| Гармония гласных | -lar / -ler, -ı / -i / -u / -ü | |
| Глухие согласные в окончании | -da → -ta, -dan → -tan, -dı → -tı | |
| Смягчение согласного | k → ğ, p → b, t → d, ç → c | |
| Выпадающая гласная | ||
| Множественное число | -lar / -ler | |
| Личные и указательные местоимения | ben, sen, o · bu, şu, o | |
| Здесь, тут, там | burası, şurası, orası | пока нет в курсе |
| «Быть» одним окончанием | -(y)ım, -sın, -dır… | |
| Вопрос и отрицание | mı, değil | |
| Есть и нет | var, yok | |
| Вопросительные слова | kim, ne, nerede, kaç, hangi… | |
| Где: местный падеж Куда и откуда |
-da / -de -(y)a, -dan |
Где, куда и откуда |
| Кого? что? Винительный падеж | -(y)ı | |
| Моё, твоё и чей | -(ı)m, -(s)ı · -(n)ın | |
| Пары слов: изафет | -(s)ı | |
| Где именно: слова места | altında, yanında, önünde… | |
| Аффикс -ki A1–A2 | -ki, -daki | |
| С кем и на чём | ile, -(y)la | |
| Какой падеж просит глагол | ||
| Словарная форма и «не» | -mak / -mek, -ma | |
| Настоящее время | -(ı)yor | |
| Просьбы и «пусть» | gel!, gelin!, -sın | |
| «Давай» и «дай-ка я» A1–A2 | -(y)alım, -(y)ayım | |
| «Хочу» и «люблю делать» | -mak istemek, -mayı sevmek | |
| Прошедшее время A1–A2 | -dı | |
| Будущее время A1–A2 | -(y)acak | |
| Широкое время: всегда и обычно | -(a/ı)r | |
| Могу, не могу и «можно?» A1–A2 | -(y)abil, -(y)ama, -(y)abilir miyim? | |
| С чем-то и без | -lı, -sız | |
| Аффикс -lık | -lık / -lik | пока нет в курсе |
| Сравниваем: daha и en | -dan daha, en | |
| Числа и «который по счёту» | bir, iki… birinci | |
| Который час | Saat kaç? Saat kaçta? | |
| Дни, месяцы, времена года | ||
| Когда и как часто | dün, bugün, bazen… | |
| Связки: и, но, или, потому что | ve, ama, ya da, çünkü | |
| До и после A1–A2 | -dan önce, -dan sonra | |
| С… до… A1–A2 | -dan … -(y)a kadar | |
| С тех пор как и уже сколько A1–A2 | -dan beri, -dır | пока нет в курсе |
| По-моему, по-турецки | -ca, -(y)a göre | |
| Кто-то, все, никто A1–A2 | biri, herkes, kimse | пока нет в курсе |
A2 · элементарный
14 из 20 тем уже в курсе
| Тема | Формы | Коротко о главном |
|---|---|---|
| Прошедшее «оказывается» | -mış | |
| «Был» и «был, говорят» | -(y)dı, -(y)mış | |
| Аффикс -dır вывесок и новостей | -dır | |
| Нужно | -mak lazım, -mak gerek | |
| Должен | -malı / -meli | пока нет в курсе |
| Приходится | -mak zorunda | пока нет в курсе |
| «Если» и «вот бы» | -sa / -se, keşke | пока нет в курсе |
| Друг с другом | -(ı)ş | пока нет в курсе |
| Как и столько же, сколько | gibi, kadar | |
| Для и чтобы | için, -mak için, -mak üzere | |
| Чтобы кто-то сделал | -ması için | |
| Слова-пары | hem… hem, ne… ne, ya… ya | |
| Поэтому | bu yüzden | |
| Причастие на -an | -(y)an | пока нет в курсе |
| Действие как существительное | -ma, -mak, -(y)ış | |
| До того как и после того как | -madan önce, -dıktan sonra | |
| Чужие слова: diye | diye | |
| Сделал — и дальше A2–B1 | -(y)ıp | |
| Не сделав A2–B1 | -madan, -mayıp | |
| Усиленные прилагательные A2–B1 | kıp-, ter-, sap-… | пока нет в курсе |
B1 · средний
3 из 22 тем уже в курсе
| Тема | Формы | Коротко о главном |
|---|---|---|
| Наречия на -ca A2–B1 | -ca / -ce | |
| Делая: -arak и -a -a A2–B1 | -(y)arak, -(y)a -(y)a | пока нет в курсе |
| Повторы слов A2–B1 | пока нет в курсе | |
| Страдательный залог A2–B1 | -ıl, -ın | пока нет в курсе |
| Причастия на -dık и -acak A2–B1 | -dık, -(y)acak | пока нет в курсе |
| Из-за и благодаря A2–B1 | yüzünden, sayesinde | |
| Потому что: -dığı için и -dan dolayı A2–B1 | -dığı için, -dan dolayı | пока нет в курсе |
| «Делал»: прошедшее длительное | -(ı)yordu | пока нет в курсе |
| «Бывало» | -(a/ı)rdı | пока нет в курсе |
| «Собирался» | -(y)acaktı | пока нет в курсе |
| Когда и пока | -(y)ken, -ınca, -dığında | пока нет в курсе |
| Чем больше…, тем… | -dıkça | пока нет в курсе |
| Несмотря на | -masına rağmen | пока нет в курсе |
| Что он сказал: -dığını, -acağını | -dığını, -(y)acağını | пока нет в курсе |
| «Если» во всех временах | -ırsa, -dıysa, -acaksa | пока нет в курсе |
| «Если бы» | -saydı, keşke | пока нет в курсе |
| «Надо было» | -malıydı | пока нет в курсе |
| Понудительный залог | -dır, -t | пока нет в курсе |
| Сам и друг друга | kendi, birbiri | пока нет в курсе |
| «Лучше, чем» | -maktansa, -mayı tercih etmek | пока нет в курсе |
| Передаём просьбу | -masını söylemek | |
| Даже, только, однако | bile, yalnız, lakin | пока нет в курсе |
Откуда эти уровни
A1, A2 и B1 — ступени CEFR, европейской шкалы уровней владения языком. Шкала описывает, что вы умеете делать на языке: представиться, заказать чай, рассказать, как прошли выходные. Она одна на все языки, поэтому списка грамматики в ней нет — его составляют программы и учебники, и они не всегда друг с другом согласны.
Мы сверили два источника: программу Министерства национального образования Турции для иностранных учеников («Yabancılara Türkçe Öğretimi Programı») и статью Hülya Pilancı и Olcay Saltık о грамматике уровней A1 и A2 для взрослых, а для A2 и B1 заглянули ещё и в другие списки тем. Где одни ставят тему в A1, а другие в A2, в таблице так и написано: «A1–A2». Так что это карта, а не экзамен: если тема с пометкой B1 далась вам раньше — тем лучше.