Длинные причастия: -makta olan, -mış olan, -acak olan — время прямо в причастии; -mış без olan; okumuş olduğum kitap во всех лицах; как пишет газета; Takvim-i Vekayi, первая газета государства, — и заметка, которая поторопилась со временем.
1yapılmış olan cumba: время внутри причастия
В двенадцатом уроке gelen было и «который приходит», и «который пришёл», а когда — подсказывали другие слова: Dün gelen mektup, «письмо, которое пришло вчера». А если подсказать некому? Тогда время скажет само причастие. Берёте знакомое время — -makta, -mış или -acak — и ставите за ним olan. Это olmak с -an, тот самый olan, что в двенадцатом уроке работал за var. «Который» говорит olan, а «когда» — то, что перед ним:
yap, -ıl, -mış, ol, -an, cumba — «джумба, которую уже построили».
Три времени — три джумбы. -makta — из двадцать пятого урока первого курса: okumaktayım — «я как раз читаю». yapılmakta olan — дело идёт прямо сейчас. -mış здесь, как в gelmişken из пятого урока, ничего не пересказывает: дело уже сделано. А -acak смотрит вперёд: дело будет.
yapılmakta olan cumba— джумба, которую сейчас строят
yapılmış olan cumba— джумба, которую уже построили
yapılacak olan cumba— джумба, которую построят
«Сейчас», «уже» и «будет» считаются от остальной фразы. Расскажите о прошлом — и -makta станет «тогда»: работа шла в то же время, о котором речь. -mış — раньше этого времени, -acak — позже:
Geçen yıl yapılmakta olan restorasyon bitti.— Реставрация, которая шла в прошлом году, закончилась.
Geçen ay, yıllar önce yıkılmış olan bir evin fotoğrafını bulduk.— В прошлом месяце мы нашли фотографию дома, который снесли много лет назад.
Geçen ay, yapılacak olan cumbanın çizimini kurula gönderdik.— В прошлом месяце мы отправили в совет чертёж джумбы, которую предстояло построить.
Лица у этих форм нет, как у -an: дело делает само существительное — джумба, которую строят. Отрицание встаёт на первый глагол: yapılmamış olan — «которую ещё не построили», gönderilmeyecek olan — «которые не отправят»:
Henüz yapılmamış olan bir cumbanın fotoğrafı olur mu?— Бывает ли фотография джумбы, которую ещё не построили?
Kurula gönderilmeyecek olan çizimler masamda.— Чертежи, которые не пойдут в совет, у меня на столе.
-acak olan — то же -acak, что в двенадцатом уроке: alacak olan, verecek olan. А -makta и -mış рядом — в таблице:
-makta olan и -mış olan
Последняя гласная
-makta olan
-mış olan
a ı
al → almakta olan
al → almış olan
e i
ver → vermekte olan
ver → vermiş olan
o u
bul → bulmakta olan
bul → bulmuş olan
ö ü
gör → görmekte olan
gör → görmüş olan
Короткое -an никуда не делось: когда время подсказывает другое слово, хватает его. В Dün gelen mektup «вчера» уже сказало dün. А без dün «уже» скажет длинная форма:
Dün gelen mektup masada.— Письмо, которое пришло вчера, на столе.
Gelmiş olan mektuplar masada.— Письма, которые уже пришли, на столе.
2yıkılmış cumba: -mış без olan
olan можно и не ставить: -mış и сам бывает причастием — словарь TDK называет его среди окончаний причастий, рядом с -an, -dık и -acak. Одно такое вы уже ели: patlamış mısır из тринадцатого урока первого курса, в восемнадцатом — «кукуруза, которая лопнула». yıkılmış cumba — «снесённая джумба», kırılmış bardak — «разбитый стакан».
Yıkılmış cumbanın yerinde şimdi iki pencere var.— На месте снесённой джумбы теперь два окна.
Только не спутайте его с -mış восемнадцатого урока первого курса, «оказывается». Cumba yıkılmış — это целое предложение: «джумбу, оказывается, снесли». yıkılmış cumba — «снесённая джумба», и фраза после неё продолжается. Форма одна, решает существительное после неё — как с yarın bulacağım fotoğraf в двенадцатом уроке:
Cumba yıkılmış.— Джумбу, оказывается, снесли.
Yıkılmış cumba beş numaranın cumbası.— Снесённая джумба — это джумба пятого дома.
3okumakta olduğum kitap: то же с -dık
В двенадцатом уроке çizdiğim было и «который я рисую», и «который я рисовал», и решали это şu anda и geçen ay. Длинная форма и здесь скажет время сама. Время — на глаголе, за ним olmak, а -dık с притяжательным садится на ol: olduğum, olduğun… Кто читает — говорит, как всегда, окончание:
Şu anda okumakta olduğum kitap çok eski.— Книга, которую я сейчас читаю, очень старая.
Okumuş olduğum kitapları sahaflara götürüyorum.— Книги, которые я уже прочитал, я отношу букинистам.
Okuyacak olduğum kitaplar masamda.— Книги, которые я буду читать, у меня на столе.
-acak и так смотрит вперёд, как çizeceğim в двенадцатом уроке: здесь okuyacak olduğum kitaplar — те же «книги, которые я буду читать», что и okuyacağım kitaplar, только длиннее. Все лица — на ol:
ben → okumuş olduğum kitap— я → книга, которую я прочитал
sen → okumuş olduğun kitap— ты → книга, которую ты прочитал
o → okumuş olduğu kitap— он, она → книга, которую он прочитал (она прочитала)
biz → okumuş olduğumuz kitap— мы → книга, которую мы прочитали
siz → okumuş olduğunuz kitap— вы → книга, которую вы прочитали
onlar → okumuş oldukları kitap— они → книга, которую они прочитали
Так говорит о времени даже словарь. Вот как TDK объясняет само слово zaman — все три времени в одной строчке: geçtiği, geçeceği и geçmekte olduğu:
Bir işin, bir oluşun içinde geçtiği, geçeceği veya geçmekte olduğu süre— Отрезок, в котором дело или событие произошло, произойдёт или происходит сейчас
А с падежом, как в прошлом уроке, всё это становится «что»: yapılmış olduğunu — «что уже построили». У подлежащего тогда -ın, как в Kerem’in geldiğini:
Gazete, cumbanın yapılmış olduğunu yazdı.— Газета написала, что джумбу уже построили.
Muhtar, cumbanın yapılacak olduğunu söyledi.— Мухтар сказал, что джумбу построят.
4yapılmakta olan çalışmalar: так пишет газета
Про -makta в двадцать пятом уроке первого курса было сказано: «звучит солидно: его пишут в новостях, на табличках и в письмах». Вот три новости, как их пишет районная газета Ускюдара — та, что в одиннадцатом уроке брала интервью у Хайри-бея, — и после стрелки то же самое, как его скажут за чаем:
Sokakta yapılmakta olan çalışmalar haziranda bitecek. → Sokaktaki iş haziranda bitiyor.— Работы, которые ведутся на улице, завершатся в июне. → Работа на улице кончается в июне.
Muhtarlıkta açılmış olan sergiyi çok kişi gezdi. → Muhtarlıktaki sergiye çok kişi geldi.— Открытую в мухтарлыке выставку посетило много людей. → На выставку в мухтарлыке пришло много народу.
Beş numarada yapılacak olan cumba için kurulun kararı bekleniyor. → Kurul ne diyecek, bekliyoruz.— Ожидается решение совета по джумбе, которую предстоит построить у дома номер пять. → Ждём, что скажет совет.
За чаем время говорит главный глагол — bitiyor, geldi, diyecek, — а для «на улице» и «в мухтарлыке» хватает -daki. Газета прячет время в причастие: фраза выходит длиннее, зато точнее.
5Турция вблизи: Takvim-i Vekayi, первая газета государства
Посреди книжного рынка из пятого урока стоит бюст Ибрахима Мютеферрики: в 1727 году он основал первую турецкую типографию. А у kıraathane из четвёртого урока первого курса, «дома чтения», название осталось с тех времён, когда туда ходили за газетами. Газета, которую выпускало само государство, впервые вышла 1 ноября 1831 года и звалась Takvim-i Vekayi.
gazete — четыре страницы, как у первой.
В имени два арабских слова. takvim и сейчас «календарь». vekayi — родня слова vaka, «случай, событие»: словарь TDK отсылает от него к olay. Выходит что-то вроде «календаря событий». А само gazete, говорит TDK, пришло из итальянского: gazzetta.
Турецкие газеты бывали и раньше. Энциклопедия TDV называет наполовину турецкую, наполовину арабскую газету наместника Египта, которая выходила в Каире с декабря 1828 года, а ещё раньше, в 1816 году, турецко-арабская газета будто бы выходила в Багдаде. Но Takvim-i Vekayi — первая официальная газета Османского государства, и имя для неё одобрил сам султан. Через четыре дня вышло французское издание — для Европы, а потом армянское, греческое, арабское и персидское.
Takvim-i Vekayi, devletin çıkarmış olduğu ilk gazete.— «Таквим-и Векайи» — первая газета, которую выпустило государство.
И история как раз для сегодняшнего урока: поправки в эту газету могли внести ещё до печати — вот почему:
Basılacak olan her sayı önce saraya gitti.— Каждый номер, который предстояло напечатать, сначала отправлялся во дворец.
Обычно номер разрешали печатать как есть, но бывало, по желанию султана текст исправляли и дописывали.
Выходить газете полагалось хотя бы раз в неделю, но после первых восьми номеров она так и не вошла в ритм: в иной год выходило восемь номеров, девятнадцать, двадцать четыре. Чиновников определённого ранга обязали подписываться — 120 курушей в год, — а в 1868 году обязательную подписку отменили: заставлять каждого чиновника покупать газету, решили тогда, несправедливо.
Зато её берегли. Номера переплетали по порядку, а в первые десятилетия к концу каждого года составляли указатель: читать один раз и выбрасывать её никто не собирался. Поэтому из османских газет её едва ли не больше всех хранится в библиотеках. С двумя перерывами она выходила девяносто один год, до 4 ноября 1922 года, — и только за последние четырнадцать лет вышло 4608 номеров. А в Республике её дело, пишет TDV, «в каком-то смысле» продолжила Resmî Gazete, «Официальная газета».
6Диалог: не то время
Вторник, май, утро в бюро. Дефне принесла вчерашнюю районную газету Ускюдара. А в двенадцатом уроке Невин-ханым из Измира написала в anı defteri на выставке у мухтара: Cumbayı yapacağınız gün buradayım — «В тот день, когда вы будете делать джумбу, я буду здесь».
Muhabir bir düzeltme yazacak. Bu sefer doğru zamanla!
Корреспондент напишет поправку. На этот раз — в правильном времени!
Tolga:
Yapılacak olan cumbanın payandaları benden!
Подпорки для джумбы, которую построят, — с меня!
yıkılmış olan, yapılacak olan, yapılmış olan, yanlış yazılmış olan — длинные причастия первого раздела, а yapılmış olduğunu — то же с -dık и винительным, как в прошлом уроке. koymuşlar, demiş, yazmış, okumuş, yola çıkmış — -mış восемнадцатого урока первого курса: Керем узнал всё из газеты, Дефне — от мухтара. Bir günde cumba yapılmaz — страдательный в широком времени, «так не делают», как Bu ofiste geç kalınmaz в десятом уроке. Но здесь подлежащее есть — cumba: yapmak берёт дополнение. oturabileceği — -abil и -acak с притяжательным: «где она может посидеть». zaman — и «время», и грамматическое время: по-русски это тоже одно слово. А Payandaları benden Толга-бей сказал ещё в двенадцатом уроке, когда джумба впервые попала в список дел.
7Читаем
Неделю спустя, в той же газете. Пишет она так, как в четвёртом разделе: длинно и точно. Читайте целиком; перевод открывайте, только где застряли.
Районная газета Ускюдара — неделю спустя.
Düzeltme
Поправка — и гостья из Измира.
Geçen pazartesi bu sayfada bir fotoğraf vardı.
В прошлый понедельник на этой странице была фотография.
Altında şu cümle vardı: “Beş numaranın yıkılmış olan cumbası yeniden yapıldı.”
Под ней стояла фраза: «Снесённую джумбу пятого дома построили заново».
Bu cümle yanlış.
Эта фраза неверна.
Fotoğraftaki cumba bir cumba değil, mimar Kerem Bey’in çizimi.
Джумба на фотографии — не джумба, а чертёж архитектора Керема-бея.
Muhtarımızın bize söylemiş olduğu cümle şuydu: “Beş numarada yapılacak olan cumba bu.”
Наш мухтар сказал нам вот что: «Это джумба, которую построят у пятого дома».
Okurlarımızdan özür dileriz.
Приносим читателям извинения.
Haberi İzmir’de okumuş olan biri vardı: Nevin Hanım.
В Измире был человек, который прочитал заметку: Невин-ханым.
Nevin Hanım beş numarada doğdu.
Невин-ханым родилась в доме номер пять.
1986’da beş numaranın cumbasında oturan kız oydu.
Девушка, которая в 1986 году сидела в джумбе пятого дома, — это была она.
Haberi ona torunu gönderdi.
Заметку ей прислал внук.
Nevin Hanım aynı gece otobüse bindi ve sabah Üsküdar’daydı.
В ту же ночь Невин-ханым села в автобус, а утром была в Ускюдаре.
Ama sokakta onu bekleyen bir cumba yoktu: beş numarada hâlâ iki pencere vardı.
Но на улице её не ждала никакая джумба: у пятого дома по-прежнему было два окна.
O sırada üç numaranın cumbasından bir ses geldi.
И тут из джумбы третьего дома раздался голос.
— Kızım, sen beş numaranın kızı değil misin?
— Дочка, ты ведь девочка из пятого дома?
Bu ses, kırk yıldır cumbasında oturmakta olan Sabiha Hanım’ındı.
Это был голос Сабихи-ханым, которая вот уже сорок лет сидит в своей джумбе.
— 1986 kışında sen o cumbadaydın, ben bu cumbadaydım.
— Зимой восемьдесят шестого ты сидела в той джумбе, а я — в этой.
— Gel, kızım. Beş numaraya en güzel benim cumbamdan bakılır.
— Иди сюда, дочка. На пятый дом лучше всего смотреть из моей джумбы.
Bütün gün iki komşu cumbada oturdu, çay içti ve yapılacak olan cumbanın yerine baktı.
Весь день две соседки сидели в джумбе, пили чай и смотрели на место, где будет джумба.
Akşam Nevin Hanım gazetemize şunları söyledi:
Вечером Невин-ханым сказала нашей газете:
— Otuz yıldır görmediğim cumbamı göremedim.
— Джумбу, которую я не видела тридцать лет, я так и не увидела.
— Ama kırk yıl önce yanımda oturan komşumu buldum.
— Зато нашла соседку, которая сорок лет назад сидела рядом со мной.
— Cumbanın yapılacağı gün yine buradayım.
— В тот день, когда будут строить джумбу, я снова буду здесь.
— Ama bu sefer önce doğru yazılmış olan haberi bekleyeceğim!
— Только на этот раз сначала дождусь заметки, написанной правильно!
Söz veriyoruz: o gün bu sayfada yine bir cumba olacak. Bu sefer, doğru zamanla.
Обещаем: в тот день на этой странице снова будет джумба. На этот раз — в правильном времени.
okumuş olan, oturmakta olan, yapılacak olan, doğru yazılmış olan — все три времени урока, а söylemiş olduğu — то же с -dık. Sabiha Hanım’ındı — «был Сабихи-ханым»: родительный и -dı, как Bakkal o zaman onundu — «бакалея тогда была его» — в двенадцатом уроке. bakılır — страдательный без подлежащего, как Oraya nasıl gidilir? в десятом уроке. Otuz yıldır görmediğim cumbam! Невин-ханым написала ещё в двенадцатом уроке, а Cumbayı yapacağınız gün buradayım теперь звучит как Cumbanın yapılacağı gün yine buradayım. kızım, «дочка», — Сабиха-ханым говорит так с одиннадцатого урока.
1Что было неверно в заметке?
2Кто позвал Невин-ханым в джумбу?
3Чего Невин-ханым будет ждать в этот раз?
8Новые слова урока
Здесь слова, которые урок принёс впервые, в том порядке, в каком они вам встретились. Длинных причастий здесь нет: их вы соберёте сами из знакомых глаголов.
Сначала вслух, потом ответ. В каждом спросите себя: когда это происходит — сейчас, раньше или потом? — и кто делает дело: само существительное или кто-то другой. Ошибиться и проверить — ровно то, ради чего это здесь.
джумба, которую сейчас строят
şu anda yapılmakta olan cumba
джумба, которую построят у пятого дома
beş numarada yapılacak olan cumba
книги, которые я уже прочитал
okumuş olduğum kitaplar
снесённую джумбу построят заново
Yıkılmış cumba yeniden yapılacak.
газета написала, что джумбу уже построили
Gazete, cumbanın yapılmış olduğunu yazdı.
я знаю, что ты прочитал эту книгу
Bu kitabı okumuş olduğunu biliyorum.
10Проверьте себя
Шесть заданий. Промах сразу покажет правильный ответ и объяснит, почему.
1Соедините картинку со словом.
2Вставьте нужное: «джумба, которую сейчас строят».
şu anda?olan cumba
3yapılacak olan cumba — это…
4Как сказать «снесённая джумба» — так, чтобы фраза продолжалась?
5Вставьте нужное: «книга, которую я сейчас читаю».
şu anda okumakta?kitap
6Gazete, cumbanın yapılmış olduğunu yazdı — это…
11Домашнее задание
Два задания вслух, три — письменно. Пишите от руки или в заметках телефона, а потом прочитайте вслух: ухо найдёт то, что пропустил глаз.
Вслух, один глагол — три времени: yapılmakta olan, yapılmış olan, yapılacak olan. Потом то же с oku, yaz, gönder — и каждый раз с отрицанием на -mış: yapılmamış olan…
Вслух, все лица: okumuş olduğum kitap, okumuş olduğun kitap — и так до onlar. Потом то же с -makta: okumakta olduğum…
Ваша книжная полка, пять-шесть фраз: что вы уже прочитали, что читаете сейчас, что прочитаете — okumuş olduğum, okumakta olduğum, okuyacak olduğum.
Три новости с вашей улицы, как их напишет районная газета: с -makta olan, -mış olan и -acak olan. А после стрелки — как то же скажут за чаем.
Поправка в газету, пять-шесть фраз: что газета написала не так — может быть, как раз не то время, — и как было на самом деле. В конце — Okurlarımızdan özür dileriz.