Урок 10 — İşe alındınız! Что сделано и кем

1imzalandı: сделано, а кем — неважно

Страдательный залог вы уже встречали — целыми словами, без правила. Eleman aranıyor — «Требуется сотрудник» с таблички в витрине, из двадцать третьего урока первого курса. Dün akşam rakibe yenildik — «Вчера вечером мы проиграли сопернику», из второго урока. И Bardaklar yıkandı — «Стаканы вымыли», из шестого, где было обещано: страдательный — это десятый урок. Вот он.

В обычном предложении главный тот, кто делает: Zehra Hanım sözleşmeyi imzaladı — «Зехра-ханым подписала договор». В страдательном главное — что сделано, а кто это сделал, можно и не говорить. Между основой и окончанием времени встаёт -⁠n или -⁠l, и договор подписан:

По-турецки это edilgen çatı. çatı — залог, четвёртый за этот курс: был взаимный во втором уроке, возвратный в шестом, понудительный в девятом. А edilgen словарь TDK объясняет как «тот, кого затрагивает сделанное», и сам залог — как тот, где не ясно, кем сделано дело. Внутри слова, как и в прошлый раз, сидит его же окончание: et — «делать», edil — «быть сделанным».

По-русски это говорят по-разному: «договор подписан», «договор подписали», «дом строится». Турецкому хватает одного окончания, а дальше работает всё, что вы знаете: любое время, отрицание, вопрос, -⁠malı, -⁠abilir, «если» на -⁠sa. Окончание залога, как и понудительное, стоит сразу за основой:

Последний пример — с -⁠mış из восемнадцатого урока первого курса: «так говорят». А в девятом уроке Керем пришёл с новой стрижкой, потому что в тот день была встреча в муниципалитете: Belki fotoğraf çekerler — «Вдруг будут фотографировать». Теперь можно спросить, как оно вышло:

2-⁠Il, -⁠In, -⁠n: какое окончание

Окончаний три, и выбрать просто: смотрите, чем кончается основа.

После гласной хватает одного -⁠n: imzala — imzalan, bekle — beklen, oku — okun. Отсюда и aranıyor на табличке: ara, «искать», -⁠n и -⁠ıyor. После l — -⁠In: al — alın, bil — bilin, bul — bulun. После любой другой согласной — -⁠Il: yap — yapıl, ver — veril, gör — görül. Гласную в -⁠Il и -⁠In выбирает последняя гласная основы, как у -⁠ış во втором уроке: одна из четырёх.

В понудительном ye и de шли против правила, а здесь живут по нему: yen, den. Из них выходят две фразы, которые пригодятся на любом рынке:

Это yenmek — «быть съеденным», и с yenmek «победить» из второго урока у него общее только звучание и написание: в словаре TDK это две отдельные статьи.

И et становится edil: t перед гласной превращается в d, это озвончение, как в gidiyor. Так что все глаголы на etmek — kabul etmek, tamir etmek, restore etmek — в страдательном оканчиваются на edilmek:

Страдательный глагол берёт и окончания лица. Подлежащее в нём — тот, с кем это сделали, и отсюда фраза из заголовка урока:

işe almak — «взять на работу», так его и объясняет словарь TDK: сделать так, чтобы человек начал у вас работать. işe alınmak — то же самое, увиденное с другой стороны стола.

3tarafından и -⁠cA: кем сделано

Страдательный нужен как раз тогда, когда кто сделал — не главное. Но если назвать его хочется, ставьте перед глаголом tarafından. taraf вы знаете: bahçe tarafında, «со стороны сада», у окна Орхан-бея во втором уроке. tarafından — дословно «с его стороны», а по смыслу «кем»:

Перед tarafından имя стоит как есть, без окончаний. С местоимением иначе: «моя сторона», «ваша сторона» — это tarafım, tarafınız, и окончание уже говорит, чья, так что benim и sizin можно опустить. А senin и onun остаются: «твоя сторона» и «его сторона» с -⁠dan звучат одинаково, tarafından, и без местоимения не понять, о ком речь. onlar же стоит как имя, без окончаний. Все шесть:

И ещё один способ. herkesçe словарь TDK объясняет как herkes tarafından, «всеми»: одно окончание делает работу tarafından. На вид это -⁠ca и -⁠ce, как в bence и saatlerce из двадцатого урока первого курса, и после глухой согласной, как всегда, ç:

Так же и belediyece — «муниципалитетом»:

4geç kalınmaz: «так здесь не делают»

И ещё одно, чего от страдательного не ждёшь: турецкий строит его и из глагола без дополнения. kalmak, çalışmak, gitmek — дополнения у них нет, и тогда у страдательного от них нет и подлежащего: никто конкретно, «вообще все». По-русски это говорят тоже без «кто»: «у нас не опаздывают», «по воскресеньям не работают», «как туда добраться?»:

Первая фраза — правило Зехра-ханым, которое Дефне сказала Керему в первом уроке: Zehra Hanım her şeyi affeder, geç kalmayı affetmez, «Зехра-ханым всё простит, а опоздание — нет». gidilir — от git, с тем же озвончением, что edil. А широкое время из двадцать первого урока первого курса делает из такой фразы правило: с -⁠Ir — «так делают» (gidilir), с -⁠mAz — «так не делают» (kalınmaz).

У глагола gezilmek — от gezmek, «гулять, ходить» — в словаре TDK есть пример, который скажет любая бабушка:

А в восьмом уроке, в «Турции вблизи», пример из словаря про лодос мы дали только переводом: «в лодос в море за рыбой не выходят». Теперь его можно прочитать целиком: çıkmak — «выходить», дополнения у него нет.

5yıkandı: помылся или вымыли?

В шестом уроке было честное предупреждение: у -⁠n и -⁠l две работы, «себя» и «сделано кем-то». Теперь видно, где они встречаются: после гласной у обоих одно -⁠n, а после l страдательный берёт -⁠In, совсем как возвратный. Вопрос из шестого урока по-прежнему работает: может ли тот, о ком речь, сделать это сам с собой? А теперь есть и второй: можно ли добавить tarafından?

Словарь TDK даёт açılmak сразу оба смысла: «открыться» и «быть открытым кем-то». Дверь хамама в шестом уроке открылась сама, а бюро каждое утро кто-то открывает:

И ещё одна пара из шестого урока: çekilmek — «посторониться», а с фотоаппаратом это страдательный от çekmek:

6Четыре залога рядом

Четыре залога этого курса — и теперь вы знаете все. Каждый — окончание сразу за основой, и каждый меняет, кто в глаголе что делает:

И каждый в одной фразе, как вы его встретили:

Окончания похожи, это правда: -⁠n и -⁠l есть и у возвратного, и у страдательного. Ошибиться здесь не страшно, страшно не спросить себя, кто что делает. На это и есть два вопроса из прошлого раздела.

8Диалог: собеседование

Вторник, конец ноября: собеседования, о которых Нилай-ханым писала в своём отчёте. За столом Нилай-ханым и Зехра-ханым, Дефне тоже здесь: она читала резюме. Кандидат на место инженера-строителя — вратарь инженеров из второго урока. Зовут его Толга-бей.

atıldı, onarılmalı, kalınır, kalınmaz, gönderilecek, alındınız, atılacak — всё страдательный залог; кто забил, говорит tarafından, а у Керема — tarafımdan. Kendinizi tanıtır mısınız? — «Расскажете немного о себе?»: kendinizi из шестого урока, а tanıtmak — понудительный от tanımak, «знать»: «сделать, чтобы узнали». Двое опоздавших и десять минут у кромки — из письма Керема о матче во втором уроке, где судьёй была Зехра-ханым. payanda — из «Турции вблизи». А нападающим Керем хотел стать ещё тогда: «В следующем году я хочу в нападение».

9Читаем

Понедельник в январе. На улице в Ускюдаре начинаются работы, и бюро вешает объявление. Первая часть — оно само, официальное, как все объявления; дальше — записки соседей и ответы на них. Читайте целиком; перевод открывайте, только где застряли.

başlanıyor, çalışılacak, çalışılmaz, girilmez, gelinir — страдательный без подлежащего, из четвёртого раздела. tarafımızdan — «нами». köşedeki — «тот, что на углу», с -⁠ki из тринадцатого урока первого курса. kapanmak — «закрываться», из седьмого урока; про улицу — «закрываться для проезда». Kaleci bizden — «вратарь от нас», то есть «вратаря мы берём на себя».

10Новые слова урока

Здесь слова, которые урок принёс впервые, в том порядке, в каком они вам встретились. Страдательные глаголы, которые получаются по правилу из знакомых, сюда не попали: их вы соберёте сами.

Слова урока на карточках →

11Скажите сами

Сначала вслух, потом ответ. Везде нужен страдательный залог, а в последней фразе он стоит рядом с понудительным из прошлого урока. Ошибиться и проверить — ровно то, ради чего это здесь.

12Проверьте себя

Шесть заданий. Промах сразу покажет правильный ответ и объяснит, почему.

13Домашнее задание

Два задания вслух, три — письменно. Пишите от руки или в заметках телефона, а потом прочитайте вслух: ухо найдёт то, что пропустил глаз.