Friendly Turkish › Курс 1 › Урок 21

Урок 21 — Her şeyi yapabilirim! Я всё могу

Широкое время: что вы делаете всегда, что бывает как правило и что готовы сделать; -abil и -ama — «могу» и «не могу»; hem… hem и ne… ne; гончары Аваноса — а у кошки с лестницы появляется список правил.

RU EN

1Her sabah çay içerim: широкое время

С первого урока вы говорите Teşekkür ederim. С шестого извиняетесь: Affedersiniz. В четырнадцатом, уезжая из отеля, услышали Yine bekleriz, в пятнадцатом подзывали официанта: Bakar mısınız? И каждый раз мы просили: берите целиком, эта форма — из двадцать первого урока. Двадцать первый урок — вот он. Во всех этих фразах сидит одно и то же время, и сегодня оно ваше.

По-турецки оно называется geniş zaman — «широкое время». Звучит загадочно, а смысл простой. Словарь TDK так и пишет: оно охватывает прошлое, настоящее и будущее сразу. Это время для того, что бывает всегда, обычно, как правило: «я пью чай», «кошки любят рыбу», «солнце встаёт на востоке». Не прямо сейчас, а вообще.

Сравните с -yor из четвёртого урока. Çay içiyorum — я пью чай вот сейчас, стакан в руке. Çay içerim — я пью чай, я вообще такой человек. По-русски и то и другое — «пью», и разницу слышно только из ситуации. Турецкий показывает её окончанием.

Şu anda çay içiyorum. — Сейчас я пью чай.
Her sabah çay içerim. — Каждое утро я пью чай.

Собирается оно так: корень, потом r — с гласной перед ним или без, — потом лицо. Лица самые первые, из первого урока, как у -mış: -ım, -sın, ничего, -ız, -sınız, -lar. А гласную перед r выбирает сам корень, и вариантов три.

Прийти, -ir, «я»: я прихожу, приду.

Первый вариант. Корень кончается на гласную — просто r, и всё: bekle-r, oku-r, başla-r. У demek и yemek корни de и ye, так что der — «говорит», yer — «ест».

bekler, okur, başlar — ждёт, читает, начинается
der, yer — говорит, ест

Второй. Корень в один слог и кончается на согласную — -ar или -er, две команды, как у -lar. Yap-ar, iç-er, sev-er, bak-ar. Gitmek и etmek по дороге смягчают t в d, как в gidiyorum и gideceğim: gider, eder.

yapar, içer, sever, bakar — делает, пьёт, любит, смотрит
gider, eder — уходит, делает

И вот первые разгадки. Teşekkür ederim — «благодарность делаю»: etmek, eder, плюс -im. Bakar mısınız? — «вы не посмотрите?»: bakmak, bakar. А кошка из пословицы девятнадцатого урока «pis» dermiş — это der, «говорит», и сверху -miş: «говорит, мол».

У второго варианта есть тринадцать исключений: односложные глаголы, которые берут не -ar/-er, а -ır, с четырьмя командами. Звучит страшно, но посмотрите на список: десять из тринадцати вы уже знаете, и это одни из самых нужных глаголов в языке.

alır, bilir, bulur, durur, gelir — берёт, знает, находит, стоит, приходит
görür, kalır, olur, verir, vurur — видит, остаётся, бывает, даёт, бьёт
ölür, sanır, varır — умирает, полагает, прибывает — три новых

Их учат списком, но ухо справится лучше глаза: gelir, görür, olur, bilir — произнесите вслух, звучит почти как стишок. А самое полезное из новых — sanırım, «мне кажется», «по-моему»: sanmak — «полагать». Хороший сосед для galiba из восемнадцатого урока.

Sanırım yağmur yağacak. — Похоже, будет дождь.

Третий вариант. Корень длиннее одного слога и кончается на согласную — -ır, четыре команды: çalış-ır, konuş-ur, düşün-ür, öğren-ir.

çalışır, konuşur, düşünür, öğrenir — работает, разговаривает, думает, учит

Теперь один глагол во всех лицах:

içerim, içersin, içer — я пью, ты пьёшь, он пьёт
içeriz, içersiniz, içerler — мы пьём, вы пьёте, они пьют

Когда оно нужно? Первое — привычки: что вы делаете каждый день, по четвергам, всегда.

Her sabah yedide kalkarım. — Каждое утро я встаю в семь.
Sevim teyze her perşembe akşamı dizi izler. — Севим-тейзе каждый четверг вечером смотрит сериал.

Второе — то, что верно всегда, для всех. Правило, закон природы, так заведено. Сюда же Yine bekleriz: «мы снова вас ждём» — это не про сегодняшний вечер, это обещание хозяина каждому гостю.

Kediler balık sever. — Кошки любят рыбу.
Güneş doğudan doğar. — Солнце встаёт на востоке.
Yine bekleriz! — Ждём вас снова!

И третье — будущее, только помягче, чем -acak из семнадцатого урока. -acak говорит: «решено». Широкое время говорит: «я готов», «скорее всего», «почему бы и нет». Yarın geleceğim — приду завтра, договорились. Yarın gelirim — завтра зайду, наверное, с удовольствием. Поэтому оно так дружит с belki, «может быть», и с «давай я»: кто-то звонит в дверь — Ben açarım! — «Я открою!».

Yarın geleceğim. — Yarın gelirim. — Завтра приду (решено). — Завтра зайду (наверное).
Belki akşam ararım. — Может, вечером позвоню.
Merak etme, ben yaparım! — Не волнуйся, я сделаю!

2İçmem, içmez: широкое «нет»

Отрицание — по первому правилу шестнадцатого урока, сразу за корнем. Но у широкого времени оно своё: вместо r ставите -maz или -mez. И три варианта из первого раздела здесь исчезают: -maz один на всех, и у gelmek, и у okumak, и у çalışmak.

Одна хитрость — в «я» и «мы». Там z пропадает: не gelmezim, а gelmem. Не gelmeziz, а gelmeyiz. Остальные лица держат z крепко.

içmem, içmezsin, içmez — я не пью, ты не пьёшь, он не пьёт
içmeyiz, içmezsiniz, içmezler — мы, вы, они не пьют

Смысл тот же, широкий: «не делаю вообще», «так не бывает», «не стану». Ben kahve içmem — я не пью кофе, совсем, это не моё. Bugün kahve içmiyorum — сегодня не пью, а завтра посмотрим.

Ben kahve içmem. — Я не пью кофе.
Bugün kahve içmiyorum. — Сегодня я кофе не пью.
Kediler sudan hoşlanmaz. — Кошки не любят воду.
Can korku filmi izlemez. Gözlerini kapatır! — Джан не смотрит фильмы ужасов. Он закрывает глаза!

А теперь то, что вы носите с шестого урока. Olur и olmaz — это широкое время olmak. Olur — «бывает», «можно», «годится». Olmaz — «не бывает», «нельзя», «не годится». Отсюда Menemende soğan olmaz из прошлого урока: «лука в менемене не бывает». И Denizsiz tatil olmaz: «без моря — и без Дениза — отпуска не бывает». А Komşuya boş tabak gitmez из того же шестого урока — это gitmek, gider, gitmez: «к соседу пустая тарелка не ходит». Правило на все времена, поэтому и время широкое.

Olur. — Olmaz. — Можно. — Нельзя.
Denizsiz tatil olmaz! — Без моря — какой отпуск!
Komşuya boş tabak gitmez. — К соседу с пустой тарелкой не ходят.

3Bakar mısınız? Вопросы и просьбы

Вопрос садится так же, как у -yor, -acak и -mış: mi стоит отдельно и забирает лицо — gelir misin? Только «они» держат -lar при глаголе: gelirler mi? Итого пять времён и всё те же две рассадки: четыре ставят mi перед лицом, одно -dı — после.

Akşam bize gelir misin? — Gelirim! — Зайдёшь к нам вечером? — Зайду!
Kediler balık sever mi? — Sever, tabii! — Кошки любят рыбу? — Конечно, любят!

А вот зачем этот вопрос нужен каждый день. «Сделаете?» в широком времени — это вежливая просьба или предложение. Bakar mısınız? дословно «вы смотрите?», «посмотрите ли вы?» — поэтому официант и подходит. Так же просят что угодно:

Tuzu verir misin? — Передашь соль?
Kapıyı açar mısın? — Откроешь дверь?
Bana yardım eder misiniz? — Вы мне не поможете?
Çay içer misiniz? — İçerim, teşekkür ederim! — Выпьете чаю? — С удовольствием, спасибо!

Yardım etmek — «помогать», дословно «делать помощь», с тем же etmek, что в teşekkür ederim. Кому — в дательном: bana yardım edin.

И наконец Affedersiniz из шестого урока. Affetmek — «прощать». Affeder — «прощает», affedersiniz — «вы простите». Вежливее не придумаешь: вы заранее уверены, что вас простят. Другу скажете покороче — Affedersin.

affetmek → affeder → affedersiniz — прощать → прощает → вы простите

Ещё одна фраза на каждый день — Ne dersin? — «что скажешь?». Родня Sence? из прошлого урока, и отвечают на неё тем же широким временем.

Bu akşam sinemaya gidelim mi? Ne dersin? — Olur! — Сходим сегодня в кино? Что скажешь? — Давай!

А отрицательный вопрос — -maz и mi: Gelmez misin? — «не придёшь?», а по сути «может, придёшь?». Так в Турции уговаривают. Bir çay daha içmez misin? — «ещё стаканчик не выпьешь?». Чем это кончается, вы знаете с первого урока.

Bir çay daha içmez misin? — Ещё стаканчик чаю не выпьешь?
Bize gelmez misiniz? — А к нам не зайдёте?

4Yapabilirim: могу

Теперь «могу». Отдельного глагола «мочь» в турецком нет — есть окончание. Корень, потом -a или -e, потом bil — да, тот самый bilmek, «знать», — и дальше любое время. Yap-a-bil-ir-im — «я могу сделать», почти дословно «умею сделать».

Сделать, -a, bil, -ir, «я»: я могу сделать.

Две детали. После гласной в корне встаёт знакомая сцепка y из шестнадцатого урока: oku-y-a-bil-ir. А в широком времени bil берёт -ir и никогда -er: bilmek — одно из тринадцати исключений первого раздела. Так что конец всегда один и тот же, -bilir, а меняется только a или e перед ним. У yemek и demek e превращается в i, как в yiyecek и diyecek из семнадцатого урока: yiyebilir, diyebilir.

yapabilirim, gelebilirim — я могу сделать, я могу прийти
okuyabilir, bekleyebilir — может прочитать, может подождать

Работы у него три. Первая — умение, возможность: могу, умею, получается.

Türkçe biraz konuşabilirim. — Я немного говорю по-турецки.
Bu otobüs elli kişi alabilir. — Этот автобус вмещает пятьдесят человек.
Türkçe zor mu? Hayır! Bakın, siz de okuyabiliyorsunuz. — Турецкий трудный? Нет! Смотрите, вы вот уже читаете.

Вторая — разрешение. «Можно?» по-турецки — -abilir miyim? Вежливее просить трудно, и пригодится это в первый же день.

Girebilir miyim? — Можно войти?
Burada oturabilir miyim? — Можно здесь сесть?
Fotoğraf çekebilir miyim? — Можно сфотографировать?
Bana yardım edebilir misiniz? — Вы не могли бы мне помочь?

Третья — вероятность: «может быть», «вполне возможно». Olabilir — одно слово, и ответ на что угодно: «может быть!». Это olur из второго раздела плюс «может».

Yarın yağmur yağabilir. — Завтра может пойти дождь.
Akşam soğuk olabilir. — Вечером может быть холодно.
Olabilir! — Может быть! Вполне!

И ещё: bil ведёт себя как обычный глагол, так что годится любое время из тех, что вы знаете. Yapabildim — «смог», «получилось». Yapabileceğim — «смогу».

Sonunda yapabildim! — Наконец-то у меня получилось!
Yarın gelebilecek misin? — Завтра сможешь прийти?
Bu çok kolay, bunu herkes yapabilir. — Это очень легко, это может каждый.

5Yapamam: не могу

«Не могу» устроено хитрее, и тут главная ловушка урока. Bil исчезает совсем. Корень, -a или -e, и сразу отрицание -ma/-me: yap-a-ma-m — «не могу сделать». Не yapabilmem: так никто не говорит.

Сделать, -a, -ma, «я»: не могу сделать.

Дальше — те же окончания, что у широкого «нет» во втором разделе, с той же хитростью в «я» и «мы». И та же сцепка y после гласной: okuyamam, bekleyemem.

yapamam, yapamazsın, yapamaz — я не могу, ты не можешь, он не может (сделать)
yapamayız, yapamazsınız, yapamazlar — мы, вы, они не могут

И в других временах, так же без bil. Gelemiyorum — «не могу прийти», вот сейчас, никак. Gelemedim — «не смог прийти». Gelemeyeceğim — «не смогу».

Bugün gelemiyorum, çok işim var. — Сегодня не могу прийти, много работы.
Dün gelemedim. Affedersin! — Вчера не смог прийти. Извини!
Kapıyı açamıyorum! — Не могу открыть дверь!

Вопрос с «не можешь» — это опять уговоры. Biraz daha kalamaz mısın? — «а ещё немножко остаться никак?». Так говорит хозяйка, когда гость в третий раз встаёт.

Biraz daha kalamaz mısın? — А ещё немножко остаться не можешь?

И помните кошку из пословицы девятнадцатого урока? Kedi uzanamadığı ciğere “pis” dermiş. Uzan-ama-dı-ğı — вот оно, -ama: «до которой не смогла дотянуться». Конец слова пока берите целиком, но середину вы теперь видите сами.

И напоследок фокус. Поставьте отрицание перед -abil, а не вместо него: gel-me-y-e-bil-ir-im — «я могу и не прийти», «может, не приду». Не «не могу», а «возможно, не».

Bu akşam gelmeyebilirim. — Сегодня вечером я, может, и не приду.
Can yine geç kalabilir. Ya da hiç gelmeyebilir! — Джан опять может опоздать. А может, и вовсе не прийти!

А если очень хочется, можно сложить оба: gelemeyebilirim — «может, и не смогу прийти». Звучит как скороговорка — ею оно и работает. Встречается нечасто, так что узнавать его достаточно.

gelemeyebilirim — может, и не смогу прийти

6Hem… hem, ne… ne: слова-пары

И последнее из грамматики — пары. В десятом уроке у вас было ya da — «или». Сегодня вся его семья: слова, которые ставят дважды, перед каждым из двух.

Hem … hem — «и…, и…». Ко второму часто добавляют de: hem … hem de.

Bu pazarda domates hem ucuz hem güzel. — На этом рынке помидоры и дешёвые, и хорошие.
Hem yorgunum hem de açım. — Я и устал, и голоден.

Ya … ya — «или…, или…», «либо…, либо…». Ко второму часто добавляют da: ya … ya da.

Ya bugün gelirim ya yarın. — Приду или сегодня, или завтра.
Ya gel ya da ara! — Или приходи, или позвони!

Ne … ne — «ни…, ни…». И вот где тому, кто знает русский, надо быть начеку. По-русски говорят «я не пью ни чая, ни кофе» — «не» и «ни» вместе. По-турецки ne … ne уже и есть отрицание, и глагол остаётся утвердительным: Ne çay içerim ne kahve. Скажете içmem — выйдет двойное «нет», и в турецкой школе это разбирают как ошибку.

Ne çay içerim ne kahve. — Я не пью ни чая, ни кофе.
Hava ne soğuk ne sıcak. — Погода ни холодная, ни жаркая.
Derse ne Ayşe geldi ne de Can. — На урок не пришли ни Айше, ни Джан.

И belki … belki — «может…, а может…». Belki вы уже встретили в первом разделе: «может быть». Парой оно звучит как пожатие плечами.

Belki bugün, belki yarın. — Может, сегодня, а может, завтра.
Belki gelir, belki gelmez. — Может, придёт, а может, и нет.

7Турция вблизи: Аванос и глина Красной реки

В девятом уроке моря у вас были чёрным и белым — Karadeniz и Akdeniz, — и мы говорили, что kara и ak дожили в названиях. У красного тоже есть своё слово, кроме обычного kırmızı: kızıl, «ярко-красный». Kırmızı, пишет словарь TDK, пришло из арабского, а kızıl — турецкое. Красное море по-турецки Kızıldeniz. А самая длинная река, которая вся, от истока до моря, течёт по Турции, — Kızılırmak, «Красная река»: 1355 километров, от гор Сиваса до того самого Karadeniz.

Çark — гончарный круг. Верхний диск держит глину, нижний толкают ногой.

На её берегу, в Каппадокии, стоит городок Аванос, и живёт он этой рекой в самом прямом смысле: из её старых русел и с холмов вокруг берут глину. Глина красная — в ней много гематита, железного минерала, — и горшки выходят от светло-жёлтых до тёмно-красных. Горшок — çömlek, гончар — çömlekçi, и лепит он на круге, çark, который крутит ногой. Министерство культуры пишет, что на круге в Аваносе лепят со времён хеттов. Это больше трёх тысяч лет.

Usta çarkı ayağıyla çevirir. — Мастер крутит круг ногой.
Kızıl toprak ırmaktan gelir. — Красная земля приходит с реки.

Раньше горшки не ждали покупателя в лавке. Их укладывали в мешки, грузили на ослов и везли по базарам соседних городов, а длинные караваны доходили до самой Аданы. Деньги брали не всегда. На базаре кричали вот что:

Dolusuna bulguruna, pirincine, tuzuna, peynirine! — За полный горшок булгура, риса, соли, сыра!

Это и была цена. Горшок отдавали за столько булгура или риса, сколько в него поместится. Dolu — «полный» из третьего урока, dolusu — «его полнота», а в конце — n из седьмого урока и дательный падеж, тот же, что в kaça, «почём», из десятого: «за его полноту». Цена без единой цифры. Мулов, говорят, не брали: мул пуглив, а горшки бьются. Разбитые в дороге бросали на обочину — и за долгие годы дороги вокруг Аваноса выстлало черепками.

Ремесло было здесь больше, чем работой. Исследователи записали, что в пятидесятые годы в Аваносе говорили:

Çanak yapmayana kız vermezler. — За того, кто не лепит посуду, дочь замуж не отдают.

Vermezler — наше широкое «нет» из второго раздела: не отдают, и всё, так заведено. Yapmayana — «тому, кто не делает», это окончание придёт позже, пока берите целиком. Çanak — широкая глиняная миска.

Сегодня пластиковая посуда давно победила глиняную, и мастера Аваноса лепят больше для гостей, чем для кухонь. В мастерских можно сесть за круг самому. С 2017 года Avanos çömleği — наименование места происхождения: настоящий «аваносский горшок» бывает только отсюда. А в Каппадокии подают testi kebabı. Мясо с овощами кладут в глиняный кувшин, testi, горлышко запечатывают тестом и держат в печи больше двух часов. На стол кувшин приносят целым и разбивают прямо при вас, а бывает, что разбить дают самому гостю.

Testiyi masada kırarlar. — Кувшин разбивают прямо за столом.

Редкий обед, где разбить посуду — не конфуз, а лучшая его часть. Впрочем, в городе, где горшки лепят три тысячи лет, за посуду, кажется, не волнуются.

8Диалог: горшок, который сел

Суббота. Айше и Джан впервые пришли в гончарную мастерскую — у себя в городе, не в Аваносе. Но мастер родом оттуда. Джан с порога уверен, что может всё.

Usta:
Atölyemize hoş geldiniz! Hiç çömlek yaptınız mı?
Ayşe:
Hiç yapmadım. Ama çok merak ediyorum.
Can:
Ben de yapmadım. Ama bence zor değil. Ben her şeyi yapabilirim!
Usta:
Güzel. Çamuru çarkın ortasına koyun. Ayağınızla çarkı çevirin. Yavaş, yavaş…
Can:
Ayşe, bak! Benim çarkım çok hızlı dönüyor!
Usta:
Çok hızlı olmaz. Çamur hızlı ayağı sevmez.
Ayşe:
Siz her gün çömlek yapar mısınız?
Usta:
Her gün yaparım. Ben Avanosluyum. Hem babam hem dedem çömlekçi.
Can:
Usta, bakar mısınız? Benim çömleğim… oturuyor!
Usta:
Olur, olur. İlk çömlek her zaman oturur.
Ayşe:
Can, o çömlek değil. Tabak!
Can:
Tabak mı? Tamam… Kurabiye’nin tabağı! Ben zaten tabak yapmak istedim!
Ayşe:
Usta, ben ince bir vazo yapabilir miyim?
Usta:
Deneyebilirsiniz. Elleriniz her zaman ıslak olsun.
Can:
Ayşe! Seninki bir vazo! Nasıl yapabiliyorsun?
Ayşe:
Bilmiyorum. Ben yapmıyorum, ellerim yapıyor.
Can:
Benim ellerim ne dinler ne durur!
Usta:
Bir daha deneyin. Çamur sabırlı eli sever.
Can:
Usta! Bakın! Oturmuyor! Duruyor!
Usta:
Aferin! Bu bir testi olabilir. Ya da bir bardak.
Can:
Bence testi!
Ayşe:
Bence bardak. Hem çok küçük hem çok kısa.
Usta:
Pazartesi fırına girer, cuma hazır olur.
Can:
Cuma gelebilir miyiz?
Usta:
Tabii gelebilirsiniz. Yine bekleriz!

Atölye — мастерская, çamur — глина (и вообще «грязь», дословно «мокрая земля»). Çevirmek — «крутить, поворачивать». İnce — «тонкий», sabırlı — «терпеливый». А горшок у Джана «садится» — это его собственное слово, и мастер его подхватил. Заметьте, сколько здесь широкого времени: Her gün yaparım, İlk çömlek her zaman oturur, Çamur sabırlı eli sever — это всё «так бывает всегда». И в конце — Yine bekleriz, уже не целиком, а по частям.

9Читаем

В прошлом уроке кошка с лестницы дома номер двенадцать получила имя — Kurabiye, «Печенька», — и выбрала его сама, прибежав на шелест пачки печенья в руках у Эфе. А в семнадцатом уроке бабушка Нермин звала весь дом к себе в Измир. Лето всё ещё идёт. Кто-то едет. Кто-то остаётся с кошкой.

Kurabiye’nin kuralları

Восемь правил для кошки, одно дерево и один звонок в Измир.

Hâlâ yaz tatili.
Efe’nin ailesi yarın İzmir’e gidiyor, Nermin anneanneye.
Bir hafta orada kalacaklar.
Deniz gelemiyor: bu hafta çok işi var.
— Ama Deniz abi, Denizsiz tatil olmaz!
— Belki gelecek hafta gelirim, Efe.
Efe biraz düşündü.
— Peki, Kurabiye ne olacak?
— Merak etme. Ona ben bakarım.
— Ama sen Kurabiye’yi tanımıyorsun!
— Tanımıyor muyum? Her gece benim paspasımda uyuyor!
Efe cevap vermedi.
Akşam Deniz’in paspasında bir kağıt vardı.
Efe söylemiş, Zeynep yazmış.
Kağıtta sekiz kural vardı:
Bir: Kurabiye sabah yedide kalkar.
İki: Önce esner, sonra senin kapına gelir ve “Miyav” der.
Üç: Kurabiye hem balık hem peynir sever.
Dört: Ama ne süt içer ne yoğurt yer.
Beş: Kurabiye kurabiye yemez. Sadece paketin sesini sever.
Altı: Kurabiye ağaca çıkmaz. Korkar.
Yedi: Kurabiye her gece senin paspasında uyur.
Sekiz: Kurabiye Türkçe anlamaz. Sadece kedice anlar.
Deniz güldü: “Tamam. Bunu yapabilirim.”
Pazartesi sabahı, saat yedi.
Deniz kapıyı açtı. Paspas boştu.
Saat sekiz. Kurabiye yok.
Saat dokuzda Kurabiye merdivenden yavaşça indi.
Bıyıkları beyazdı.
Yukarıdan Sevim teyzenin sesi geldi:
— Günaydın, Deniz! Paşam her sabah bende yoğurt yer!
Deniz kağıda baktı. Dört: “Ne süt içer ne yoğurt yer.”
Deniz güldü. Tabii. Kurabiye okuyamaz!
Çarşamba akşamı bahçeden bir ses geldi: “Miyav! Miyav!”
Kurabiye bahçedeki büyük ağaçtaydı.
Çok yukarıdaydı.
Deniz kağıda baktı. Altı: “Kurabiye ağaca çıkmaz. Korkar.”
Ayşe ile Can koşup geldiler.
— Kurabiye ağaçta ve inemiyor!
— Merak etme, Deniz! Ben çıkarım!
Ayşe “Sen ağaca çıkabilir misin?” diye sordu.
— Tabii çıkabilirim! Çok kolay!
Can ağaca çıktı.
— Gel, Kurabiye… Gel, canım…
Kurabiye Can’a baktı ve bir üst dala çıktı.
Şimdi hem Kurabiye ağaçta, hem Can.
Can aşağı baktı.
— Ayşe… Ben de inemiyorum!
Yukarıdan Sevim teyzenin sesi geldi:
— Merak etmeyin! Kedi iner. Ama Can inemez!
Deniz telefonu alıp Efe’yi aradı.
— Efe! Kurabiye ağaçta, Can da ağaçta! Ya ben de çıkarım ya itfaiyeyi ararım!
— İtfaiye mi? Hayır, Deniz abi! Beşinci kural! Paket!
Deniz eve koşup bir kurabiye paketi aldı.
Ağacın altında paketi yavaşça açtı.
Kurabiye hemen aşağı indi!
Deniz’in önüne oturup “Miyav!” dedi.
Sonra Can da indi. Çok yavaş.
— Bir kurabiye de bana! Ben de ağaçtaydım!
Gece Deniz düşündü: “Kurabiye bu gece gelmeyebilir.”
Kapıyı açtı.
Kurabiye paspastaydı.
Deniz kağıda bir daha baktı. Yedi: “Kurabiye her gece senin paspasında uyur.”
— İşte doğru bir kural! İyi geceler, Kurabiye.
Kurabiye bir gözünü açıp “Miyav” dedi.
Sekizinci kural da doğru, galiba.

Kural — «правило». Bıyık — «усы», и у кошки, и у человека. Dal — «ветка», bir üst dal — «ветка выше». İtfaiye — пожарная команда. А Ona ben bakarım — это bakmak с дательным, как в пятом уроке, только здесь «смотреть за кем-то» значит «присматривать». И посмотрите на фразу Севим-тейзе: Kedi iner. Ama Can inemez! Первое — широкое время правила («кошка всегда слезет»), второе — широкое «не может». Весь урок в двух словах.

1Почему у Печеньки были белые усы?

2Кто не мог слезть с дерева?

3Какое правило Эфе оказалось верным?

10Новые слова урока

Всё новое за сегодня, по порядку появления. Десяти старых знакомых из списка тринадцати здесь нет — alır, gelir, olur вы знаете давно; есть только три новых глагола. Формы с -abil и -ama вы собираете сами. Булгур — он и по-турецки bulgur; çanak и yapmayana из аваносской поговорки, как и testi kebabı, берите целиком.

Новые слова

  • ölmekумирать
  • sanmakполагать; sanırım — мне кажется
  • varmakприбывать, добираться
  • belkiможет быть
  • yardım etmekпомогать
  • affetmekпрощать
  • zorтрудный
  • kolayлёгкий
  • hem … hem deи…, и…
  • ya … ya daили…, или…
  • ne … neни…, ни…
  • kızılярко-красный
  • ırmakрека
  • çarkгончарный круг; колесо
  • çömlekглиняный горшок
  • çömlekçiгончар
  • çevirmekкрутить, поворачивать
  • pirinçрис
  • testiглиняный кувшин
  • kırmakразбивать, ломать
  • atölyeмастерская
  • çamurглина; грязь
  • inceтонкий
  • vazoваза
  • sabırlıтерпеливый
  • kuralправило
  • bıyıkусы
  • yukarıвверх, наверх
  • dalветка
  • itfaiyeпожарная команда

11Скажите сами

Сначала вслух, потом проверка. Ошиблись — отлично, так и запоминается. Подглядеть заранее — значит отдать самое полезное.

я каждое утро пью чай
Джан никогда не встаёт в пять утра
вы мне не поможете? (вежливо)
можно войти?
сегодня я не могу прийти
я не пью ни чая, ни кофе

12Проверьте себя

Шесть заданий. Промах покажет правильный ответ, так что ошибаться здесь тоже полезно.

1Соедините картинку со словом.

2Что значит Çay içer misin?

3Вставьте нужную форму: «Я вообще не пью кофе».

Ben kahve ?

4Вставьте нужную форму: «Айше каждый вечер приходит домой в шесть».

Ayşe her akşam eve saat altıda ?

5Вставьте нужную форму: «Сегодня я не могу прийти».

Bugün ?

6Какое предложение правильное?

13Домашнее задание

Всё — вслух. Широкое время — это время про вас: что вы делаете всегда, чего не делаете никогда и что можете.

  1. Ваш обычный день в широком времени: когда встаёте, что пьёте утром, как добираетесь, когда ложитесь. Пять предложений.
  2. Три вещи, которых вы не делаете никогда: Ben … -mam/-mem. Честно.
  3. Что вы умеете и чего не умеете? Три -abilirim и три -amam.
  4. Попросите пять вещей вежливо, как в кафе или в гостях: -r mısınız? и -abilir miyim?
  5. Расскажите о себе через пары: Hem … hem … severim. Ne … ne … içerim.
  6. Напишите правила — как Эфе — для своей кошки, соседа или себя самого. Восемь правил, всё в широком времени.